雪人不见了教案,幼儿园中班语言公开课教案

雪人不见了教案



1、雪人不见了教案

作为1无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的雪人不见了教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 雪人不见了教案1 设计意图: 冬天到了,下雪是1种常见的自然现象。下雪以后,幼儿可以感受雪景的美,也可以体验玩雪的乐趣,在各种各样的玩雪活动中,堆雪人又是幼儿最感兴趣的,通过这节课让孩子们简单的了解雪遇热融化的现象,所以我设计了本节活动课。 活动目标:

1、学习按1定顺序观察和讲述图片内容

2、发展幼儿口语表达能力,想象思维能力,体验学习的乐趣。

3、初步了解雪遇热融化的现象。 活动准备:。

幼儿园中班语言公开课教案



2、幼儿园中班语言公开课教案

实用的幼儿园中班语言公开课教案3篇 作为1名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班语言公开课教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标:

1、体验下雪天堆雪人的快乐。

2、学习按1定顺序观察图片并讲述图片内容。

3、理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备:

1、教学图片《雪人不见了》 。

幼儿园中班语言公开课教案



3、幼儿园中班语言公开课教案

幼儿园中班语言公开课教案模板6篇 作为1名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计1份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的幼儿园中班语言公开课教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标:

1、通过已有经验,引导幼儿加深对各种帽子的认识,并能大胆讲述帽子的特征及用途。

2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们,提高他们的学习兴趣。

3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 活动准备:

故事活动小熊活动



4、故事活动小熊活动

1、 小熊送礼看图讲述活动教案 设计意图: 冬天到了,下雪是1种常见的自然现象。前些天,下了两场大雪,幼儿对雪产生了极度浓厚的兴趣。他们纷纷描述雪花的样子,落在身上的感觉等等,感受雪景的美,从中体验玩雪的乐趣,其中堆雪人是幼儿最感兴趣的。并且乐此不疲,借此机会,我设计了本次活动,并制作了小雪人,帮助幼儿初步了解雪遇热融化的现象,激发幼儿自由探索的乐趣,并发展幼儿的语言能力。 活动目标: 1.学习按1定顺序观察图片和讲述故事。 2.了解雪遇热融化的现象。

3、发展幼儿的口语表达能力,想象思维能力。

4、学习按1定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事, 丰富词汇--暖和、融化。 活动重点:按顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲。

幼儿园中班语言公开课教案



5、幼儿园中班语言公开课教案

幼儿园中班语言公开课教案模板6篇 作为1名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的幼儿园中班语言公开课教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标

1、理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。

2、尝试模仿散文中的句子进行创编。

3、对幼儿进行保护树木的教育。

4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进1步激发阅读图书的兴趣。

5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

幼儿园中班语言公开课教案



6、幼儿园中班语言公开课教案

精选幼儿园中班语言公开课教案4篇 作为1名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的幼儿园中班语言公开课教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标

1、理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。

2、尝试模仿散文中的句子进行创编。

3、对幼儿进行保护树木的教育。

4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进1步激发阅读图书的兴趣。

5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感。

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