幼儿园大班教案,一年级语文四季教学反思
1、幼儿园大班教案
作为1名人民教师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：
1、认识几种常见树的叶子（银杏树、棕树、杉树）
2、能将树叶用直接粘贴或剪的方式完成1幅简单的作品
3、喜欢参加手工活动，激发幼儿的创造想象力活动准备：
1、已制作好的几幅树叶粘贴画。
2、树叶若干，幼儿每人1支固体胶，1把剪刀，1张白纸。
3、幼儿以往的关于粘贴，用剪刀的经验准备。 活动过程：
1、开始部分： 寻找神秘礼物，引发幼儿兴趣事先将树叶藏在某位小朋友的身上，请1位幼儿在老师的指令下去把它找出来2。
2、1年级语文4季教学反思
《4季》是人教版义务教育实验教科书小学语文1年级上册中课文的第2课，它以儿歌的形式，通过4季代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬不同的景色。诗采用拟人的手法排比的形式，语言亲切生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。同时4幅插图色彩明丽形象生动，便于学生观察和想象。作为初次接收1年级教学的我来说，反思本课的教学，主要有以下几个特点：
1、激发兴趣，促进学习动力。课堂上丰富的阅读形式，激发学生的阅读兴趣，创造积极的读书氛围，培养学生乐意读书的习惯。学生在兴趣盎然的趣读中激发学生的读书热情。同时让学生真正走进文本学会观察，感受4季的不同特征和美丽，激发对大自然的热爱之情。
2、读中感悟，加强个性色彩。朗读是感悟的1。
3、中班主题活动题目《4季的叶子》的教案怎么写。
活动设计背景 我们每年都要经历不同的季节，感受不同的温差和景象。让幼儿感受身边的季节变化是这节课的活动背景。 活动目标 1.让幼儿知道1年分为春、夏、秋、冬。 2.让幼儿感知和体会4个季节有那些的不同景象以及特点。 3. 让幼儿掌握1年4季的轮换顺序。 教学重点、难点 1．让幼儿了解4季的特点。 2.让幼儿掌握1年4季的轮换顺序。 活动准备 绿色、红色、黄色、白色4种颜色板；“1年4季我知道”儿歌；春、夏、秋、冬4季挂图。 活动过程 1.先提问幼儿知不知道1年分为几个季节？ 2.出示“1年4季我知道”的儿歌。教幼儿读，启发幼儿从儿歌中找答案。 3.找到1年分为春、夏、秋。
4、秋天的树美术小班教案
作为1名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的秋天的树美术小班教案，欢迎阅读与收藏。 秋天的树美术小班教案 篇1 活动目标：
1、学习用手指点画的方法进行绘画创作。
2、充分发挥想象，体验点画活动的乐趣。
3、感受秋天幼儿园里金树叶的美。 活动准备：
1、印有树干的轮廓图、柠檬黄和深颜料、小抹布
2、多媒体课件、《粗心的小画家》歌曲 活动过程：
1、设置情境，激发幼儿兴趣。 （1）伴随歌曲《粗心的小画家》进行歌表演，引出活动。 老师：刚才歌里有1。
5、秋天的树美术小班教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的秋天的树美术小班教案，希望能够帮助到大家。 秋天的树美术小班教案1 活动目标：
1、引导幼儿感知认识秋天树的颜色形状特征，学习运用不同的方式装扮各种树。
2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 活动准备：
1、画有枫树，银杏树，松树的挂图1张。
2、蜡笔，水粉颜料，棉签，纸屑，固体胶。 活动过程：
1、引导幼儿讨论对秋天的认识
1、师：上星期，老师请爸爸妈妈带小朋友观察了秋天的树，请你告诉大家，你都认识了那些树?，。
