四季童趣音乐教案,人教版一年级音乐说课稿三篇
1、4季童趣音乐教案
作为1位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是我帮大家整理的4季童趣音乐教案,希望能够帮助到大家。 4季童趣音乐教案1 教学目标: 表现少年儿童在4季中天真烂漫的欢乐情景,抒发他们对生活的情趣与热爱。 教学重点: 能够完整流畅地演唱歌曲 教学难点: 节奏的准确 课型:唱歌综合课 课时:1课时 教具准备: 风琴、录音机、多媒体课件、打击乐器 教学过程:
1、 组织教学、唱师生问好歌(做手势)。
2、 复习歌曲,《我是草原小牧民》、《噢,苏珊娜》。
3、 新课教学 : 1.导入:(师)。
2、人教版1年级音乐说课稿3篇
【 #教案# 导语】说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。 无 我整理了人教版1年级音乐说课稿3篇,希望对你有帮助! 音的强弱
1、说教学内容: 这堂课我运用的是小学1年级(人教版)的教材,主要内容是音乐知识——音的强弱。
2、说教学目标: 这节课主要通过各种音乐活动,帮助学生感受、体验音的强弱,并通过音乐游戏训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力,其次是创设良好的音乐课堂氛围,引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验,提高对音乐的表现和创造能力。
3、说教学重难点: 这堂课的重点就是感受音的强弱,难点是如何引导学生运用学到的音的。
3、人教版小学6年级上册音乐《8音盒》教案
【 #教案# 导语】音乐是情感的艺术,是陶冶人性情的熔炉。只有在歌咏或舞蹈者本人对音乐充分理解的基础上产生了浓烈的情感,才能对音乐进行精彩的表现和创造。 考 网准备了以下内容,供大家参考! 篇1 唱歌《雪绒花》 教材分析 好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后,其中唱段传遍全球。《雪绒花》是1首抒情的男生吉他弹唱,歌曲为带再现的单2部曲式,采用43拍子和中等的速度,结构方整,带有叫浓郁的奥地利民歌风格,曲调朴实感人。歌曲通过对雪绒花的赞美,抒发了对大自然的热爱,寄托了主人公对亲人,对家乡深深的怀念和祝福。 【教学目标】
1、学唱《雪绒花》,能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲,进而激发爱国热情。
4、噢苏珊娜教案设计
1.教学目标 1.学会运用轻松,自然的声音演唱歌曲《噢!苏珊娜》,初步感受美国乡村音乐轻松自由的情绪。 2.在实践中为歌曲配伴奏,通过表演活动提高学生音乐表现能力。 3.能随着歌曲跳邀请舞,在舞蹈中传递真诚的友谊。 2.教学重点和难点 1.教学重点:表现出对朋友的友谊,表达出歌曲的欢快情绪。 2.教学难点:通过对附点节奏进行对比,从听辨入手教会学生唱准歌曲。 3.教材分析: 这是1首非常好听的美国乡村歌曲。是由美国作曲家福斯特创作的。曲调素材精炼,易唱,易记,有着浓厚的生活气息。歌曲不仅表现了对朋友的真诚的情意,也是对生活中美好事物追求的1种向往。全曲有6个乐句,其中3个乐句是完全。
5、童年音乐教案
作为1名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的童年音乐教案(精选5篇),仅供参考,大家1起来看看吧。 童年音乐教案 篇1 教学内容 歌曲:《童年的摇篮曲》(第1声部) 歌曲:《童年的摇篮曲》(第2声部)(机动) 教学目标
1、学唱歌曲《童年的摇篮曲》,感受歌曲优美抒情的情绪,体会童年校园多姿多彩美好的生活,建立憧憬美好未来的憧憬与向往。
2、在学习歌曲过程中认识低音sol、la在5线谱的音位,学会歌曲《童年的摇篮曲》演唱(第1声部)。
3、在感知体验、聆听、模仿、游戏、自学、听唱结合、师生合。
6、《噢!苏珊娜》教案
教材分析: 歌曲《噢!苏姗娜》是1首美国乡村民谣。歌曲旋律轻快、流畅,有着舞曲的特点,节奏跳跃,歌曲不仅表现了对朋友真诚的情意也是对生活中美好事物追求的1种向往。学习这首歌可以让学生初步感受美国乡村音乐的风格特点,同时通过歌曲的演唱、舞蹈、律动表演,提高学生综合的音乐素养及其对音乐的兴趣。 教学目标:
1、能随音乐参与歌曲律动,感受歌曲欢快活泼的情绪。培养学生音乐表现能力和创造能力。
2、学会用轻松、自然的声音演唱歌曲《噢!苏珊娜》,初步感受美国乡村音乐轻松、自由的音乐情绪。
3、弱拍的附点节奏,进行对比范唱,从听辩入手,教会学生唱准。 教学。