10到20以内的加减法怎么教,幼儿园20以内整十加的教案

1、10到20以内的加减法怎么教

一、加法：

1、大数记心里，小数往上数，如6+3= ？，把6记在心里，往上数两个数，

7、

8、9, 之后得出结果6+3=9

2、20以内不进位加法：十位不变，个位相加，如15+4=？，先用5+4=9写在个位上，然后再在十位上写上1。但是对于一年级的学生，很多学生很难记住十位和个位的概念，我们可以用方位的方法来让学生记住，直接告诉他左边是十位，右边是个位。 对于不能完全理解十位和个位的学生，家长和小孩在家里可以经常玩猜游戏的方式来理解这些数字。可以用以下3种方式来描述数： ① 个位是3，十位是1 ，然后反过来说，十位是3，个位是

1、 ② 2个十，6个一，然后反过来说，6个十，2个一 ③ 比14大，比15小的数是谁？用这些方式描述数，让孩子。

2、幼儿园20以内整十加的教案

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的幼儿园20以内整十加的教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园20以内整十加的教案1 活动目标：

1、启发幼儿看分合列算式，计算出未知数的答案。

2、学习9的加法，并看算式编应用题。

3、在老师的引导下学习归纳、整理已获得的经验。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、发展目测力、判断力。 活动准备: 9的不完整分合式四种。 活动过程：。

3、一年级11-20的加减法怎么教

第一步，幼儿必须熟练掌握10以内数的分合，快速算出10以内的加减，为20以内数加减打好基础。 第二步，我们学习10加上一个一位数，例如10+3=10+7=4+10=我们要逐步、循序渐进的学习，并及时给孩子赏识鼓励。 第三步，学习20以内两位数加一位数，例如13+5=11+8=17+2=这里引导孩子知道13分成10和3，3和5相加等于8，别忘了还有一个10，然后10加8就是

18、一定要反复让孩子做的同时说出来，他的计算方法。减法一样。 第四步，学习一位数加一位数（凑10法）例如8+5=这就需要幼儿的。