生命安全教育教案,“爱我校园，从我做起”班会课教案设计
1、生命安全教育教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好1份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的生命安全教育教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 生命安全教育教案1 班会目的： 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进1步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握1些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 班会准备：
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第1”8个美术字。 班会程序： 1谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈平时的生活中需要注意什么：
2、校园安全常识
1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题 1）进出教师要有序，不推挤。 2）在教室和走廊不奔跑、追逐。 3）上下楼梯靠右行
2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题 1）禁止在校园内玩火、放炮。 2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
3、消防安全知识
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
2、1旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、日常人身安全常识 在家注意不玩猫，别逗狗。
2、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握1些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 不随便给陌生人开门。 不饮用陌生人给的食物。 遇到侵害，要智慧应对，牢记报警电话“110”。
5、交通安全
1、交通安全注意事项 行人靠右走， 过马路要走斑马线， 注意观察来往车辆， 红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项。
3、认识交通标识。
6、食品安全
1、路边小吃不要吃
2、路边小吃危害大揭秘
7、读1读 安全教育拍手歌 你拍1，我拍1，注意安全数第1。 你拍2，我拍2，咱俩宣传做个伴儿。 你拍3，我拍3，教室寝室不吸烟。 你拍4，我拍4，乱穿马路会出事。 你拍5，我拍5，炎热天气防中暑。 你拍6，我拍6，不慎落水要呼救。 你拍7，我拍7，3无产品要远离。 你拍8，我拍8，不在电线杆上爬。 你拍9，我拍9，不跟陌生人随便走。 你拍十，我拍十，自我保护是大事。 总结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的'各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 送王昌龄 李颀 漕水东去远，送君多暮情。 淹留野寺出，向背孤山明。 前望数千里，中无蒲稗生。 夕阳满舟楫，但爱微波清。 举酒林月上，解衣沙鸟鸣。 夜来莲花界，梦里金陵城。 叹息此离别，悠悠江海行。 赏析：本诗使用点染手法，所谓点，指的是点明情感的内涵；所谓‘染’，指的是用景物来渲染烘托所点明的情感。点染，本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出1幅和谐统1的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，1般用景物来染；用1句话，1个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统1。 从颈联“淹留野寺出”开始，至“解衣沙鸟鸣。”共十句，通过“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕阳、清波、酒、林月、沙鸟”等意象，为我们营造了与友人分别时，分别后的忧伤，凄凉的氛围，表达了孤寂，惆怅的离愁别绪。 生命安全教育教案2 教学目标：
1、了解大自然中的万千生物都是1个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。
2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。
3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。 教学重难点： 感受幸运的关照，体会生命是幸运的。 教学过程： （1）课前导入 大自然中的万千生物都是1个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运1直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天就让我们1起来感受1下幸运的生命。 （2）新授课
1、智慧屋 观察图片，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程，感受我们的生命来之不易。
2、情境园 仔细阅读小丽的故事，感受1下小丽“死里逃生”的经历，从而体会生命是幸运的。 回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说1说自己幸运的故事。
3、训练场 1）体会幸运 展示1次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想1想，当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。 2）活动：互赠幸运星 每人折1颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。 （3）知识积累 积累有关幸运的名人名言。 生命安全教育教案3
1、教育活动的目的： （1）认知目标
1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有1次。
2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 （2）情感目标
1、珍爱自己的生命。
2、立志做1个有志向的人，做安全教育主题班会1个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。 （3）行为目标
1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。
2、教育活动准备：
1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国1些人（特别是孩子）由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料（较详细的），他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做2项调查。
1、调查1个婴儿从形成受精卵到生产的过程（可以找父母或医生）。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么？
2、调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过1生或准备怎样度过1生的。他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的？
3、学生思想行为现状分析：
1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了1种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上1些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进2十1世纪的殿堂”等消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。
4、教育活动内容：（班会内容和议程）
1、师导入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是1个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？（现场调查）今天，让我们来关注自我，关注我们的生命。
2、师：生命是美好的，生命是来之不易的。 课件展示： a小孩分娩的部分画面；b公园里孩子们自由欢乐的画面；1家人团聚时的欢乐场景。
3、师：请同学们根据调查，结合提示的问题，自由发言。 课件展示问题： a小孩出生前，要在母亲肚子里呆多长时间，这段时间里，妈妈应注意些什么？妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化？爸爸应注意些什么？b当得知妈妈怀了小孩后，周围的亲人有怎样的表现？c小孩出生后，爸爸妈妈表现怎样，亲朋好友表现怎样？
4、生：学生朗诵抒情诗《热爱生命》。
5、师：生命是美好的。但有很多人却无视它的存在，轻易的舍弃它。
1、课件展示部分学生的调查资料（放音乐）。 资料⑴1个初中生，他的父母因为对他希望很大，所以要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有1天，这个学生在“无奈”的情况下，选择了卧轨自杀寻求解脱。 资料⑵1个高中生名王哲，品学兼优，被评为3好生。但由于1个偶然的原因，与1个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比较刁蛮，为此，屡次找王哲的麻烦，导致王哲的成绩不断下降，并要挟王哲：“如果不当众向他道歉，他就永远不会放过他”。王哲1想到自己是3好生，要当众道歉，而且现在成绩也1落千丈，就对那位同学1肚子气，因此，暗下决心要除掉他。于是王哲寻找了1个机会，除掉了他，然后自杀了。 资料⑶全球每年有100万人死于自杀，而中国就占了25万。在这些自杀的人中，青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析，这些人自杀的主要原因在于心理素质差，承受困难的能力差。
2、讨论（学生公开发表自己意见） a以上那两位同学的做法是解决问题的最好办法吗？如果是你，你会怎样做呢？b他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响？c他们的这种表现是热爱生命的体现吗？
5、师小结：生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的合适的方法去解决它，战胜它。
2、“爱我校园，从我做起”班会课教案设计
爱护校园，从我做起 活动背景： 在美丽的校园里，孩子们基本能做到爱护校园，但还是有些孩子出于好奇等，经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。 活动目的： 结合学校的各种活动，抓住班里孩子平时的点点滴滴，让孩子明白爱护校园在于点点滴滴，在于从我们身边的小事做起。同时，通过活动让孩子们了解必要的环保知识，提高认识到环保也须从我做起。 活动准备： 课件 活动班级：203班 活动时间：2011年5月 活动过程： 中队长：全体起立，各小队检查人数，稍息（4个小队长跑到本小队前，同时整队）。 4个小队长：立正，向前看齐，（向前看）报数，稍息 中队长：各小队汇报人数 第1小队：第1小队全体立正。（跑到中队长面前）（互敬队礼）报告中队长本小队原有队员7人，实到7人，报告完毕。 中队长：接受你的报告（互敬队礼） 第1小队长：（回到小队前）稍息 （其他小队依此） 中队长：全体立正。（跑到中队辅导员面前）（互敬队礼），报告中队辅导员，本中队原有队员34人，实到34人，203中队主题会1切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。 中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功。（互敬队礼） 中队长：（回到原位）203中队主题会现在开始，出旗，敬礼（礼毕）唱队歌，请坐下。 中队长：《爱护校园从我做起》主题班队活动现在开始 主持人甲：每天清晨，我们聆听着古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，在这个美丽的校园，开始了新1天的快乐学习生活。 主持人乙：美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，我们爱我们美丽的家园。 合：跟着我们走进美丽家园吧！ （播放校园美景课件） 甲：啊！真美啊！依稀还记得我第1次走进这美丽校园时的情景：当时我拉着爸爸妈妈的手 很激动，对他们说，我1定要来这里上学。你们还记得当时的情况吗？ （指名3个同学回答） 乙：转眼间，走进学正小学快要2年了， 在学正校园到处洋溢着1种幸福。请听诗歌朗诵《幸福》 甲：幸福也是1种感觉，关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里，当我们在1些细微之处把握不准时，就出现了不和谐的现象。 （课件出示垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路） 乙：由于我们的乱丢垃圾，校园不整洁了；由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了；更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。请听1棵小草的自述。 （课件播放小草，学生自述） 甲：真是可怜的小草啊！ 我们班级的地面先生也有话急于对我们说。（地面自述） 甲：地面默默无闻地为我们做贡献，我们应该要好好保护它，让我们行动起来吧，1起来保护这可怜的小草和地面吧！ 乙：看，同学们在行动！ （课件出示同学保护的场景：捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等） 甲：嗨，子韬！刚才在图片中还看到你的身影了呢！我想问问你当时在捡垃圾时是怎么想的？ 乙：其实我的想法很简单，我只是看到了垃圾，就随手捡起来了。 甲：黄子娟你又是怎么想的呢！ 甲：在我们的身边有着许许多多爱卫生，爱护公物，爱护校园的同学。今天，我们就来写1句环保宣言，让我们每1个学正学子都爱护我们的校园。请先在小组里讨论下。（小组讨论） 乙： 发作业纸，写1句环保宣言。展出 乙：我们班的班干部在课前还积极讨论，写了1份倡议书。请卫生委员来读倡议书。 甲：让我们用自己的实际行动来响应倡议吧，快乐地唱起拍手歌吧！ （全班同学同桌拍手唱） 合：幸福是1种感觉，关键在于你怎样把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我们携起手来，爱护校园，我们就永远生活在幸福家园。 欣赏《幸福家园》 甲：请中队辅导员为我们讲话。 中队辅导员：同学们，在幸福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园，从我做起；班级卫生，从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧！ 中队长：今天的《爱护校园，从我做起》主题班队活动到此结束。宣誓、退旗。 附：
1、《幸福》 小时候，我天真地问妈妈：“什么是幸福？” 妈妈总是用1个个温暖的拥抱来回答。 懵懂的我知道——那就是幸福。 1年级时，我认真地问老师：“什么是幸福？” 老师总是用1个个夸赞来回答。 快乐的我知道——那就是幸福。 两年了，学正母亲你已不用回答什么是幸福， 因为我已深深被你融化。 幸福是穿梭在美丽的校园，呼吸着新鲜的空气。 幸福是坐在整洁温馨的教室，聆听老师的教诲。 幸福是和伙伴们为研究问题，争得面红耳赤。 幸福是伴着老师的声音起床，开始充实而又快乐的1天。 幸福是老师口中1句“你真棒！” 幸福是围坐在老师身边，听听故事，唱唱歌。 我们想高声对大家说：我们真的很幸福！
2、《小草自述》 我是1大片1大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢！这首诗我记得可牢啦，我给大家背1背吧：“离离原上草，1岁1枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里，我心里就美滋滋的。 “谁啊，怎么又踩我了！”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏，踩得我全身脏兮兮的不说，有时候还会受伤，不是折了腰，就是抬不起头，要好长1段时间才能恢复元气。 我很爱干净，可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。 我想对大家说：“爱护我吧，我会给你们带来快乐和幸福的！”
3、《倡议书》 《倡 议 书》 亲爱的老师、同学们： 校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园，从我做起”：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱护校园内的花草树木。
2、每天做好卫生工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
3、看到地面上有果皮纸屑等，从我捡起。
4、保护墙壁、桌椅等公共物品，人人有责。 让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境小卫士！ 开发区学正小学203班 2011/05/03
4、《拍手歌》 你拍1，我拍1，爱护校园从我起。 你拍2，我拍2，打扫卫生有干劲儿。 你拍3，我拍3，花草树木绿校园。 你拍4，我拍4，校园整洁很舒适。 你拍5，我拍5，减少垃圾不乱吐。 你拍6，我拍6，果皮纸屑不乱丢。 你拍7，我拍7，洁白墙壁不乱踢。 你拍8，我拍8，桌椅板凳爱护它。 你拍9，我拍9，节约水电真优秀。 你拍十，我拍十，人人都是小卫士。 只要大家齐努力， 学正校园更美丽。 学正校园更——美——丽。
3、中小学新学期主题班会教案
迎着早晨的第1缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新1学期的征途。 【篇1】中小学新学期主题班会教案 班会目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会活动，让同学们进1步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。 主持人：张xx 第1：导入
1、我上初中干什么？
2、我如何度过初中3年？ 第
2、班级境况 我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。 1个成功的班级，离不开1批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是1个成功的班级， 这要归功于班委们及老班。谢谢你们。 同学们，我们这1学期的航程又开始了。曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔！ 第
3、你们寒假里过的怎么样啊 写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张xx带来的相声【寒假作业】，但在看的同时，思考1下，他们的做法行不行，该不该提倡。有请。 第
4、总结上学期值得肯定的。学习经验
1、能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。
2、能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩1直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。 当然还是有1些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么！还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。 第
5、同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？ （1）、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说1说他们新学期的计划吧 （2）对于大家，我们又将如何去做呢？
1、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
2、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每1门课。
3、写完作业后，复习当天的内容并预习第2天上课的内容。
4、对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完1课后，要用心去作自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
5、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完1单元或1课时，要对的讲解部分进行进1步的加深理解
6、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 第
6、给大家的建议： 1是收心把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式 2是决心新学期有新开始，尤其对于初中生来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有1个美好的开端。 3是恒心前进的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜1个个困难，去争取新的辉煌。 5是用心读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成就。 第
7、在校的常规要求： （1）、文明礼仪
1、尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。
2、同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。 （2）学习习惯培养
1、按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假。
2、课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。
3、作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。 小结：初21定要把学习重心放在地理、生物上，因为初2下期就要会考，会考的成绩要记入中考成绩的。到时，地理归进文综，生物归进理综，如果地理、生物考得很好，中考的复习就比较轻松了。而且，中考时要复习7门，而会考可以集中精力复习这两门，其他的学科，不要落后就行了。而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话，其他科目，只要你认真听课，成绩自然就上来了，学习，只要进入状态，就会大步前进的。而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好40分钟，相当于你在课外努力几个小时。在初中，上课听好课，认真完成作业（做作业不看答案、不看书）想取得好成绩是轻而易举的事情，挖掘自己的潜力，挑战自我的极限，1切皆有可能。 【篇2】中小学新学期主题班会教案 活动主题：新学期，新起点，新打算 活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就1定能成功。
2、提出新学期新的要求，统1思想，统1认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。 活动过程：
1、班主任提新学期要求： 新学期，同学们面貌焕然1新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使1样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。 同学们，1个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
2、全班交流：
1、内容：说1说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写1些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！
3、学习《小学生日常行为规范》和《5年级班规》 班长摘读《小学生日常行为规范》和《5年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每1名同学在新学期争当文明守纪标兵，班级争取被评上文明班级。
4、制订本学期新学期、新目标学期计划。
5、班主任总结： 同学们，你们现在在同1起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就1定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有许多的战场需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到风雨过后，便是彩虹，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！。
4、世界读书日的活动主题班会教案（两篇）
第1篇：世界读书日班会教案
1、班会设计 (1) 背景分析 (1)配合世界读书日活动。 (2)继续创造书香氛围。 (2)设计理念 通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，形成班级文化氛围。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。 (3)教育目标 通过主题班会提供丰富的知识，激发学生对书本的兴趣，从书籍中得到人生启迪。培养学生亲近书籍、热爱读书的好习惯，营造1个浓浓的书香氛围。 (4)前期准备 (1)查阅有关资料。 (2)要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，小组内交流。 (3)全班展示。 (5)活动过程 投影：悦读悦美 读书丰富人生，读书改变人生 女主持人(孙煜丽)：读书丰富人生。 男主持人(原东临)：读书改变人生。 男女主持人：“悦读悦美”主题班会开始。 (全部同学热烈鼓掌) 女主持人：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。从进入初中以来，书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。 男主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” 女主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的1部分。 男主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每1位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请小组内谈交流你么的体会。 女主持人：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。 男主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了1些令人忧虑的问题。 班长：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。 男主持人：信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山1角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。 语文老师：关于看书方面我给同学们几点建议：首先保持看书的热情，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，阅读是1个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍，身处信息时代，如果没有1双善于识别善恶、真假、好坏的慧眼，我们将被信息的汪洋大海淹没，阅读也是1把双刃剑，任何事物都有其两面性，关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能1概接受，要取其精华、去其糟粕;最后，要合理地安排好时间，尤其是在复习迎考的关键期，1张1弛，课余看短文，双休日看杂志，寒暑假看中长篇，需要补充说明的是，因人而异，运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。 女主持人：语文老师刚才的介绍，我想1定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍丰富我们的人生。 女主持人：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。 男主持人：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。 女主持人：读书，让贫乏和平庸远离我们!读书，让博学和睿智拯救我们! 男主持人：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承! 女主持人：1个学习型的民族，才是1个不老的民族;1个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承! 男主持人：捧起书本，在我们的灵魂深处存1笔精神财富。 女主持人：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵; 男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生!悦读悦美主题班会到此结束。 班主任总结：首先祝贺本次班会圆满结束。通过本次主题班会，同学们对书本有了更深刻的认识。书籍是人类的朋友，它不光在平时做题时给予我们帮助，而且能给予我们快乐，陶冶我们的情操。本次班会体现了我班同学的团结协作能力，展现了我班同学的活力。在班会进行的过程中，每位同学都参与了进来，充分说明这是了大家的积极性和主动性。互相赠书的活动，更是体现了同学之间的友情，显示出我们是1个团结友爱、和睦融洽的大家庭。 第2篇：世界读书日班会教案
1、活动目的：
1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
2、活动准备：
1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。
3、积累1些读书的名言。
4、发动部分同学准备1些朗诵和表演的小节目。
3、活动时间：4月20日——星期1下午第13节班会课
1、主持人宣布主题班会开始。 主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢! 甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的7个小矮人、聪明的阿凡提…… 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李4光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生...... 甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长! 甲乙：4(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
2、读书的小诗。 甲：书籍是1叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。 乙：书籍是1壶陈酒，让我们细品前人的余香。 甲：书让我们快乐放松。 乙：书让我们充满智慧。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。
3、名人读书的故事。 甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是1个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢? 乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。
4、同学们读书的故事。 甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。 乙：谁来讲1讲自己的读书故事。
5、怎么养成良好的读书习惯。 甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢? 乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧! 甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?
6、读书的名人名言书签大比拼。 1. 点名上台展示自己做的书签，读1读里面的诗句。 2. 评1评谁的书签最美观。选5分书签评为班级“最佳书签”奖。
7、班主任讲话。 同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，我读书我快乐!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
8、宣布主题班会结束。 ;。
5、新学期新目标主题班会方案
新学期新目标主题班会方案（通用2篇） 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，1份好的方案1定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的新学期新目标主题班会方案（通用2篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 新学期新目标主题班会方案1
1、活动目的：
1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。
2、明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。
3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。
2、活动形式： 运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。
3、活动准备：
1、搜集、排练歌曲。
2、完成自己的新学期新计划。
3、师生共同编排小品。
4、制作幻灯片。
5、布置黑板。
4、活动流程： （1）班会导入： 主持人甲：又是1个新的学期，又迎来了新的起点。 主持人乙：2012年的8月，是我们7年新的开始，也是我们每1个人的新起跑线。 主持人甲：在新学期里，我们应该以1个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我坚信同学们会把最新的气象展现出来。 主持人乙：让我们共同努力，共同建立我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有1个大的飞跃！ 主持人甲：首先我们先来观看1组关于枫中的视频（或者幻灯片） 主持人乙：枫中的校园是美丽的，枫中的校园生活是多姿多彩的，现在我们把目光聚焦到我们的教室里，我们先观看1组刚进班集体时的照片（空空的图书角，什么都没有的黑板和墙报等） 主持人甲：现在我们环视4周（图书角里整齐的摆放着各种图书，第1期主题为“新学期，新气象”的黑板报，张贴着班风班训和评比栏的墙报），这些都是同学自己亲手设计布置的，我们现在的班集体变得温馨如家了。 （设计意图：创设情境，激发学生兴趣，让同学更快融入班会氛围。） （2）中间环节： 主题班会――新学期、新目标、新追求主题班会――新学期、新目标、新追求
1、游戏：猜朋友，夸朋友，找朋友 主持人甲：我们升入初中已经有1段时间了，我们事先准备了两个小纸箱甲和乙，甲里面装着写有已在班里找到新朋友的同学名字的小纸条，另1个则放着没有找到新朋友的小纸条，下面我在甲中任意抽取几个名字，请他们上来说说自己朋友的外貌特征等，让大家猜猜是谁？ 主持人乙：我在甲中再次任意抽取几名同学，请他们邀请自己找到的新朋友1起上台来，互相说说认识的过程和彼此的优点。 主持人甲：班里有些同学可能因为性格内向，不善言词等因素，可能还没找到自己的新伙伴，那么我在乙中任意抽取几名同学，请他们大胆的走到台上来介绍自己，做1下征友宣言。 （设计意图：让同学彼此更加了解，从而增进同学们之间的感情）
2、新学期！要有新气象： 主持人甲：对于小学生活，我们充满无限的怀念与感激。感激我们的父母，老师和同学。对于新的学期，1个全新的起点，我们每个人都会有1种期盼――那就是！新学期我们要更加精彩！ 主持人乙：新学期！要有新气象！ 主持人甲：金秋8月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。 主持人乙：新学期我们要以全新的面貌来迎接； 新学期我们要以饱满的激情来迎接； 新学期我们要以满腔的自信来迎接； 新学期我们要以充沛的活力来迎接； 主持人甲：在新学期里，我们要――加倍努力！ （设计意图：通过主持人朗读励志口号，激发同学新学期建立新气象的决心。）
3、制定新学期目标： 主持人乙：新学期！必须要有新目标！ 主持人甲：我们要定好目标，执着信念，永不言败，1起因目标而努力，1起因梦想而精彩，踏踏实实的1步1步走下去。 主持人乙：我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，1步1脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。 主持人甲：著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之1，也是成功的利器之1。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。” 主持人乙：在这个新学期里，每个同学都应该为班级制定1个详细的计划和目标，这个计划要根据实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在大家的能力限度内，能够在1学期内达到的。 主持人甲：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力； 主持人乙：有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前； 主持人甲：有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩！ 主持人乙：相信同学们为咱们的班级已经有了自己的想法，下面就请大家用几分钟的'时间做出规划，并且写在事先准备的彩色小纸条上，放到前面准备的许愿瓶中，等这学期结束，我们再次打开许愿瓶，看看有多少班级规划和目标已经实现。 （同学们自由思考10分钟） （设计意图：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算班集体的新学期。） 主持人甲：新学期！还得有同学们自己的新打算！
3、落实到行动 主持人乙：有了班级目标之后，我们还要有自己的打算，“说到1定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。 主持人甲：下面就请同学们在纸上（苹果图形）写好自己新学期的新打算，并且亲自贴在墙报的成长树上。 （同学们在纸上交流） 教师总结：在新学期里，我希望我们大家能够做到； 第
1、树立信心：我能行。每个人都有存在的价值； 第
2、创立1种学风：认真，勤奋，刻苦，求实； 第
3、建立1个目标，志存高远，终能成功； 主题班会――新学期、新目标、新追求本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录 第
4、培养1种习惯：自觉。 莫泊桑说过“人生活在希望之中，1个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家1起努力前行！我们会做的更好！让我们憧憬更美好的明天，让我们再1次踏上征途！ （设计意图： 明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。） （3）班主任总结： 这是1节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，同学们要满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，如果每位同学能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师也会信任大家，鼓励大家。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，需要我们坚持到底，虽然在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！ （4）播放《歌曲《我的未来不是梦》，大家齐声歌唱。
5、资料支持：
1、励志口号
2、名人名言
3、莫泊桑的故事
4、歌曲《我的未来不是梦》 新学期新目标主题班会方案2 班会背景： 经过了1个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。 班会目的： 新的1年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富初中生活，定好位置。 班会准备：
1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。
2、主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4、审查班长、宣委的组织稿件。
5、审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。 班会流程： （1） 导入：非洲豹的故事，启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。 （2） 班级目标规划:
1、建立自主管理的班级 ——老师在与不在1个样。 ——自觉用纪律约束行为。 ——人人有事做，事事有人做。
2、建立友好互助的班级。 ——内部氛围和谐。 ——人际交往友善。 ——不论成绩好坏，能力高低，全体同学都能得到发展。 （3） 活动1：集思广益
1、 班委代表班长发言
2、 组长代表发言
3、 学生代表发言 （4） 活动2：责任心测试。自我评测，引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。 （5） 活动3：配乐朗诵《我现在就付诸行动》 点燃同学们的热情，投入的目标的制定中。 （6） 活动4：个人目标与小组目标制定 （7） 小结： “凡事预则立，不利则废”，处在新学期的我们占尽天时地利，因此，如何好好把握时机，并不断努力达成目标是我们最首要的任务。我相信，大家手握着 “责任心”和 “行动力”这两大法宝，1定能使目标变为现实！ ;。
6、心理健康主题班会教案5篇
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