幼儿园中班教案：堆雪人,幼儿园大班堆雪人教案

1、幼儿园中班教案：堆雪人

作为1名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班教案：堆雪人，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案：堆雪人1 活动设计 在主题活动《拥抱冬爷爷》中，有许多与雪花有关的课程，如儿歌《小雪花》、歌曲《雪花和雨滴》等。在环境创设中也用了雪花与雪人来装饰，小朋友对雪产生了浓厚的兴趣，而提及雪，他们首先想到的是堆雪人的游戏，因此设计了本次音乐游戏《堆雪人》，意在让幼儿在摆弄雪人的过程中获得快乐，尽情发挥想象力。 活动目标

1、能较完整的做《堆雪人》的舞蹈动作。

2、能用不同的动作表现雪人的不同造型，体验做游戏。

2、幼儿园大班堆雪人教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班堆雪人教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班堆雪人教案1 设计思路： 通过聆听和表演，感受音乐，让同学们体验快乐，以“快乐”为主线，将愉悦，欢快的气氛贯穿于整个学习过程中。 教学目标： 1.聆听《堆雪人》，让同学们走进音乐的世界，享受音乐带来的快乐！ 2.学唱《堆雪人》，感受3拍子韵律的美感。 3.律动：3拍子舞步 教学重点难点： 1.感受3拍子韵律，让同学们对歌曲进行综合性，创造性的表演。

3、幼儿园大班活动《堆雪人》教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园大班活动《堆雪人》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班活动《堆雪人》教案 篇1 教学目标： 1.聆听《堆雪人》，让同学们走进音乐的世界，享受音乐带来的快乐！ 2.学唱《堆雪人》，感受3拍子韵律的美感。 3.律动：3拍子舞步 教学重点难点： 1.感受3拍子韵律，让同学们对歌曲进行综合性，创造性的表演。 2.通过聆听和表演，感受歌曲的音乐情感。 教学准备： 多媒体课件、泡沫地垫、雪人图片 教学过程： 1。

4、幼儿园中班音乐活动《堆雪人》教案

活动目标

1、学唱歌曲《堆雪人》，感受3/4节拍的特点。

2、鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行表演唱；

3、使幼儿喜欢参加音乐活动，使之体验在集体活动中的快乐。

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 重点难点

1、重点：幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行表演唱；

2、难点：感受3／4节拍的特点。 活动准备

1、材料准备：歌曲《堆雪人》雪人头饰、小雪花

2、情境准备：布置1个用于做音乐游戏的场地 活动过程

1、。

5、幼儿园小班音乐《堆雪人》教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班音乐《堆雪人》教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班音乐《堆雪人》教案1 活动目标：

1、理解歌词内容，进1步学唱3拍子歌曲。

2、迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。

3、两两结伴舞蹈时，扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合，并体验合作交流的快乐。 活动准备：

1、日常活动中，播放《堆雪人》的录音歌曲，帮助幼儿熟悉音乐的旋律。

2、幼儿围坐成半圆。

3、。

6、幼儿园小班堆雪人的教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班堆雪人的教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班堆雪人的教案1 活动目标：

1、用泡沫球和彩棒拼搭雪人，用雪花片辅助下雪天场景。

2、体验集体创作活动的乐趣，感受作品的美。 活动准备：

1、PPT、背景音乐。

2、泡沫球、彩棒、雪花片。 活动过程：

1、欣赏雪天堆雪人的场景。

1、扮演小雪花，小雪花从天上落下。

2、观看视频：堆雪人。

3、天上下了什么?雪。