幼儿园中班教案:堆雪人,幼儿园中班小雪教案

幼儿园中班教案:堆雪人

1、幼儿园中班教案:堆雪人

作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班教案:堆雪人,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案:堆雪人1 活动设计 在主题活动《拥抱冬爷爷》中,有许多与雪花有关的课程,如儿歌《小雪花》、歌曲《雪花和雨滴》等。在环境创设中也用了雪花与雪人来装饰,小朋友对雪产生了浓厚的兴趣,而提及雪,他们首先想到的是堆雪人的游戏,因此设计了本次音乐游戏《堆雪人》,意在让幼儿在摆弄雪人的过程中获得快乐,尽情发挥想象力。 活动目标

1、能较完整的做《堆雪人》的舞蹈动作。

2、能用不同的动作表现雪人的不同造型,体验做游戏。

幼儿园中班小雪教案

2、幼儿园中班小雪教案

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的幼儿园中班小雪教案(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班小雪教案1 设计思路: 冬天到来,漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作,鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商,从而形成最佳的编排方案。 本活动集个人表述、小组交流、集体表演等多种形式于一体。充分调动每个幼儿参与创编、表演的积极性,体验创编的乐趣。活动设计力图突破学科领域界限,整合语言讲述、环境创设、交。

冬天也爱运动数学教案

3、冬天也爱运动数学教案

幼儿园教案:冬天里我喜欢的运动 教师:屈老师 【活动目标】

1、培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。

2、提示幼儿专心倾听别人谈话,学习别人谈话的经验。

3、引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。 【活动准备】 室外冬天小朋友参加各类体育活动:滑雪、滑冰、登山等的挂图。 【活动过程】

1、在寒冷的冬季,教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如:跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度,请幼儿放松一下,然后进活动室。

2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉,了解运动的好处。

3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由,提示小朋友学习倾听别人的谈话。

雪人不见了教案

4、雪人不见了教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的雪人不见了教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 雪人不见了教案1 设计意图: 冬天到了,下雪是一种常见的自然现象。下雪以后,幼儿可以感受雪景的美,也可以体验玩雪的乐趣,在各种各样的玩雪活动中,堆雪人又是幼儿最感兴趣的,通过这节课让孩子们简单的了解雪遇热融化的现象,所以我设计了本节活动课。 活动目标:

1、学习按一定顺序观察和讲述图片内容

2、发展幼儿口语表达能力,想象思维能力,体验学习的乐趣。

3、初步了解雪遇热融化的现象。 活动准备:。

中班雪人折纸目标是什么

5、中班雪人折纸目标是什么

目标: 了解学前专业手工的基本概念和基本学习要求;了解学前专业手工的种类、 学习要点: 造型规律和常用工具、材料及其选用原则;掌握手工制品欣赏和评价的标准。 教学重点:学前专业手工的造型规律和评判标准。 教学重点 第一节 手工概述 从使用材料的物理性质划分,有纸工、泥工、布工、竹木工、金石工、塑料工、废 旧品工等。

2、从使用材料的形态划分,有点状材料成型、线状材料成型、面状材料成型和块状材 料成型。

3、从制作工艺上划分,有编织、刺绣、缝纫、印染、雕刻、插接、模具、重构等。

4、从造型物的空间占有形态划分,有平面和立体两种。

5、从手工作品的用途划分,有实用手工、玩赏手工和装饰手工。 引导孩子

1、构思与设计规律 构思与设计即制作前通过想象和思考在头脑。

6、

幼儿园中班冬季教案:冬季趣事多多 活动前言:秋天走了,冬季随之而来,许多的小朋友都说喜欢冬天,也许是喜欢冬的宁静与含蓄,冬天许多的小朋友都喜欢下雪,这时就可以堆雪人玩了,其实在冬季里还有许多的小趣事呢,以下就让我们一起来看看吧! 活动目标: 1 观察毛衣摩擦产生的现象 2 激发幼儿喜欢做小试验的兴趣 3 尝试作记录 活动准备:纸屑、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等 活动过程: 预备活动:安静游戏《小鸟小鸟》 1 创设情境,吸引幼儿注意力,引发幼儿思考 师:老师手里面握住的是天空,小小的桌子是大地,冬。

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