乘坐电梯安全常识反思,幼儿园大班教案《电梯安全》

1、乘坐电梯安全常识反思

1、关于幼儿乘坐电梯的安全反思 < 自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。 我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶 记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，。

2、幼儿园大班教案《电梯安全》

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《电梯安全》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案《电梯安全》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的!于是就萌生了将此活动设计成一个安全。

3、小班电梯安全教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的小班电梯安全教案，欢迎大家分享 小班电梯安全教案 篇1 活动目标：

1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识

2、愿意和同伴分享自己的经验 活动准备： 故事《电梯惊魂》 活动过程：

1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣： 你们坐过电梯吗？ 电梯有什么作用呢？ 电梯都是一样的吗？什么地方的电梯不一样？ 你们喜欢坐电梯吗?为什么？

2、讲述故事《电梯惊魂》，讲完故事后请幼儿说一说： 达达为什么会被困在电梯。