小班小猫钓鱼教案,小班钓鱼游戏观察记录
1、小班小猫钓鱼教案
1 小班小猫钓鱼教案：设计背景 人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。 2 小班小猫钓鱼教案：游戏目标
1、 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。
2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。
3、 能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。
4、知道做事情要坚持到底。
5、在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。
6、乐意参与表演活动，并坚持到底。 3 小班小猫钓鱼教案：游戏重难点 重点：
1、参与游戏坚持到底。
2、让幼儿知道一心一意的含义。 难点： 在别的小朋友面前表演故事。 12。
2、小班钓鱼游戏观察记录
小班小猫钓鱼教案：设计背景。人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。 初步理解一心一意、三心二意的含义。 能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。知道做事情要坚持到底。在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。
3、万能工匠独木桥小班教案？
活动目标：
1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。
2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。
3、活动中能开动脑筋会借助物体取物，并懂得相互谦让。 活动准备：
1、积木围成的“池塘”、平衡木、纸棒人手一根、小猫头饰、小鱼、纸球、易拉罐等物。
2、学会歌曲《钓鱼》 活动过程： 一、幼儿戴上头饰入活动室，激发幼儿学习兴趣。 师：春天到了，池塘里的冰融化了，池塘里肯定会有好多好多的小鱼，猫宝宝们我们一起去钓鱼吧。 二、 学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。
1、 师：哎呀，前面有三座独木桥当住了我们的路，要想钓鱼必须走过独木桥，你们干吗？
2、师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。
3、 请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。 三、知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。
1、师：我们终于走过了独木桥，我们一起来钓鱼吧！咦？池塘里怎么没有鱼呢？池塘里都是什么？
2、鱼到哪儿去了呢？
3、这些垃圾都是从哪儿来的？
4、这些人做得对吗？为什么？
5、 垃圾应该扔在哪儿？我们一起来把这些垃圾捡掉放在垃圾桶里好吗？（鼓励幼儿动脑筋，够不到的垃圾可以借助钓鱼竿取） 四、带领幼儿钓鱼，体会美好环境给我们带来的快乐。
1、 猫宝宝们你们真能干，池塘里的垃圾一下全没了，我们一起看看小鱼回来了没有？
2、 幼儿再次走过独木桥去钓鱼，提醒幼儿要相互谦让。
3、 猫宝宝真棒，钓了那么多鱼，我们一起把小鱼拿回家。 五、幼儿表演歌曲《钓鱼》，体会劳动后的喜悦。 六、 师：今天我们游戏时把池塘里的垃圾都捡干净了，但是平时生活中我们看到河里有垃圾可千万不能拣，我们还小会掉到河里去的，太危险了。我们要做的就是不往河里扔垃圾。
4、小班认识白字的教案
活动目标：
1、 借助幼儿生活经验，引导幼儿认识白天、黑夜。
2、 通过操作活动，让幼儿初步建立时间概念。
3、 提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。 活动准备：
1、 教具准备：地上画两个大圆圈；白天、黑夜的背景图；白天、黑夜的标志卡片。欢快的和安静的乐曲各一段。
2、 学具准备：白天、黑夜活动卡片若干；自制小老鼠若干；蜡烛、台灯、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干。 活动过程： 一、 教师带领幼儿开展情景表演，导入活动。
1、 即使带领幼儿随音乐做“小猫钓鱼”“小猫捉老鼠”的情景游戏。
2、 分享交流： ① 小猫什么时候钓鱼？什么时候捉老鼠？ ② 小朋友白天做什么？晚上做什么？ 二、 幼儿感知理解白天、黑夜。
1、 幼儿从小筐中挑出蜡烛、灯泡、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物，从物体的用途感知白天、黑夜。
2、 教师出示标志多种，引导幼儿为白天、黑夜选择标志，并说说白天是怎样的？黑夜是怎样的？
3、 小结：太阳表示白天，白天的天是亮亮的，小朋友要上幼儿园，做游戏，学本领，爸爸妈妈要上班，去工作；到了晚上天就慢慢地变黑了，月亮也悄悄地出来了，我们在家里就要打开电灯才能看清东西，我们小朋友也要睡觉了。 三、 幼儿区分白天、黑夜。
1、 将白天、黑夜的标志放在相应的背景图里。
2、 幼儿自选卡片一张，与同伴相互交流卡片内容
3、 幼儿将卡片放入相应的背景图。 四、 游戏：
1、 教师介绍游戏规则：听到安静的音乐，要走到黑夜的圆圈里做睡觉的动作；听到欢快的音乐，要走到白天的圆圈里做白天的活动。
2、 教师引导幼儿开展游戏。
3、 教师以带幼儿出去感知白天为由带幼儿离开活动室。
5、幼儿中班语言教案这样做好不好
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6、幼儿中班语言教案这样做好不好
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