中班美术教案,中班语言谈话活动过年的味道教案怎么写，越详细越好

1、中班美术教案

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2、中班语言谈话活动过年的味道教案怎么写，越详细越好

新年的钟声缓缓敲响，绚丽的烟花绽放在大街小巷，空气里弥漫着丝丝年味，萦绕在鼻尖。 　　过年的味道是怎样的呢？ 　　许是1家团圆笑着吃年夜饭的幸福吧！每次过年，父母总会拎着大包小包，带着我，去外婆家吃年夜饭。我们总是中午就到了，看着外公外婆忙里忙外，嗅着不时飘出来的香味。待1切妥当，我这个小馋猫就迫不及待了。不过，在吃饭前还有1个隆重的仪式---祭祀。对于这种只在书上见过的礼仪我总是好奇的。桌上青烟袅袅，我随大人们1起叩拜。小时候，只是跟着学样子，慢慢长大了，才明白那也是1种思念，对逝去亲人的思念及祝福。终于等到开饭的时间了，我狼吞虎咽地吃着，大人们则在1旁寒暄着。年夜饭的菜是我的最爱了。总是有平时吃不到的美味，鲜香的味道在舌尖舞动着，才下舌尖，又上心头。 　　许是和伙伴1起放烟火的欢乐吧！鲜美的年夜饭结束后，就是娱乐时间。大人们可嗑瓜子聊着家常，孩子们则忙着放烟花去了。各色各样的烟花在孩子们的手里绽放大大的笑脸。我小时候最喜欢1种“狗尾巴”的烟火。我拆开1大把“狗尾巴”，1根根的点。左右手各拿几根，徒手在空中画圈圈。白色的浓烟在空气里1圈圈的晃着，偶尔我也会被呛着。玩好这个，就奔出院子和其他人1起放烟火。1群人穿着新衣服，捂着耳朵，看着烟花1朵朵在空中放开，亮丽的颜色照亮了整个大地，新年的祝福传及家家户户。 　　许是守岁时昏昏欲睡的感觉吧！玩累了，各自回家，还不能立刻就睡。1家人其乐融融的在电视机前边看春晚边守岁。我们时而开怀大笑，时而感慨万千。就在所有人都兴奋的等待这时，我却无比思念我软软的床。不知不觉中，我已进入梦乡。新年的钟声敲响了，鞭炮、烟花1齐响起。每个人脸上洋溢着喜悦。儿时的我只是觉得终于解脱，可以好好睡1觉了。慢慢长大，才明白，守岁时1种传统，带着美好的寓意。于是我抵住困意，等待新年的钟声。

3、中班语言过年啦教案

中班语言过年啦教案【篇1：幼儿园中班新年教案：欢乐过新年】幼儿园中班新年教案：欢乐过新年

1、活动背景：在1次“超市”游戏中，售货员程程热情大方地给顾客丹丹推销脑白金，他说：“快要过新年了，你给你的爷爷奶奶买两盒脑白金吧，不是电视上常说今年过节不收礼，收礼只收脑白金吗。”听了孩子们这么热情的推销，我觉得新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们1起拜年、发红包、舞龙舞狮、设计制作贺卡、剪窗花、制作简单的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进1步加深孩子们对年的理解，感受过年的欢乐，知道过年后自己又长大1岁了。

2、活动目标：

1、了解春节的1些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。

2、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。

3、感受与同伴1起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。

3、活动准备：

1、课件1个。

2、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。

3、红色正方形纸长方形纸若干。

4、剪刀、水笔、蜡笔。

5、录音机、磁带。

4、活动过程：（1）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。个。

4、过年做美食的说说？

过年了，做美食了，过年就是1家人吃着美食，高高兴兴的团团圆圆在1起。

5、中班科学活动教案《美味的种子食物》？

活动目标：　　

1、在图示的帮助下，尝试进行平行连续折剪。　　

2、乐于参与剪纸活动、享受剪纸成功后的快乐。　　活动重点：　　大胆尝试与表现，对剪纸活动产生兴趣；能在平行连续对折后的纸上画出漂亮的图案，并进行剪纸创作。

6、幼儿园中班教案过年为什么要祭祖活动教案

脱年的呢。（出示图片）⒊你看懂了了吗？你看懂了哪1幅图？谁愿意向大家介绍1下。⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？（原来热闹的声音让 年 感到害怕）那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？（原来，喜庆的红色让 年 感到害怕）新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢？⑶年夜饭：为什么过年时要做1桌美味佳肴呢？这些美味是给谁准备的？1家人坐在1起吃年夜饭是什么感觉？（热闹、温馨）而年只是孤00的1个人。