美术教案小班《萝卜》涂鸦,美术教案小班《萝卜》涂鸦
1、美术教案小班《萝卜》涂鸦
【设计思路】 依据诗画教材“手口脑并用,教学玩合一”的活动宗旨,针对幼儿的年龄特点,我设计了幼儿熟悉的音乐《拔萝卜》作为本节课的组织课堂音乐和游戏音乐,并在分步教画的过程中配以诗歌解说,边诵边画,循序渐进地让幼儿接受新知识,通过幼儿熟悉的儿歌《小白兔》过渡到布局画中。为了提高幼儿的兴趣,我还设计了传“萝卜”说英语游戏和音乐游戏“拔萝卜”,并在游戏中对幼儿进行随机教育,培养幼儿的互助合作意识。 【活动目标】
1、培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿的绘画能力和语言表达能力。
2、培养幼儿的互助合作意识和初步的英语语感。 【活动准备】 《拔萝卜》音乐磁带;红、绿卡纸制成的萝卜;十个“萝卜”头饰。 【活动过程】
1、播放音乐《拔萝卜》,组织幼儿拍手唱一唱这首熟悉的儿歌,以激发幼儿的学习兴趣,有利于集中注意力。
2、通过提问引导幼儿说出以上音乐中儿歌的名字——《拔萝卜》。出示用卡纸制成的萝卜,引导幼儿观察其颜色和形状,并告诉幼儿它的汉语名字是——萝卜,它的英语名字是——turnip,通过传“萝卜”说英语的游戏培养幼儿的英语语感。
3、利用教材分步教画,在分步教画的过程中渗透语言教育和点数教育,点数四句诗歌、四个绘画步骤,每画一步都配诗歌一句,引导幼儿在学画的同时提高语言表达能力,在理解诗歌的同时记忆绘画步骤,然后按照步骤描绘虚线的“萝卜”,并要求幼儿边诵边画。
4、通过提问引出幼儿熟悉的儿歌:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。再通过儿歌过渡到教材第十二页的布局画中,同时整合计算中的知识,引导幼儿在布局画中画出比一个多的萝卜,点数自己画了几个萝卜。
5、提出问题:如果萝卜太大,小白兔拔不动怎么办? 提议大家一起帮助小白兔拔萝卜,引出音乐游戏《拔萝卜》,三个幼儿一组,其中一名幼儿戴上“萝卜”头饰扮演大萝卜,另外两名幼儿合作拔萝卜,以培养幼儿的合作意识和乐于助人的精神。 【活动延伸】 表扬幼儿画的萝卜真好,鼓励幼儿带回家给爸爸妈妈看一看,并和爸爸妈妈一起给这幅画涂上漂亮的颜色。 【活动效果】 教画的同时配以诗歌解说,不仅提高了幼儿的绘画能力,也提高了幼儿的语言表达能力;在渗透双语教育同时,培养了幼儿的英语语感;传“萝卜”说英语游戏和音乐游戏“拔萝卜”,不仅提高了幼儿的兴趣,也培养了幼儿的合作意识和乐于助人的精神。
2、美术教案小班《萝卜》涂鸦
【设计思路】 依据诗画教材“手口脑并用,教学玩合一”的活动宗旨,针对幼儿的年龄特点,我设计了幼儿熟悉的音乐《拔萝卜》作为本节课的组织课堂音乐和游戏音乐,并在分步教画的过程中配以诗歌解说,边诵边画,循序渐进地让幼儿接受新知识,通过幼儿熟悉的儿歌《小白兔》过渡到布局画中。为了提高幼儿的兴趣,我还设计了传“萝卜”说英语游戏和音乐游戏“拔萝卜”,并在游戏中对幼儿进行随机教育,培养幼儿的互助合作意识。 【活动目标】
1、培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿的绘画能力和语言表达能力。
2、培养幼儿的互助合作意识和初步的英语语感。 【活动准备】 《拔萝卜》音乐磁带;红、绿卡纸制成的萝卜;十个“萝卜”头饰。 【活动过程】
1、播放音乐《拔萝卜》,组织幼儿拍手唱一唱这首熟悉的儿歌,以激发幼儿的学习兴趣,有利于集中注意力。
2、通过提问引导幼儿说出以上音乐中儿歌的名字——《拔萝卜》。出示用卡纸制成的萝卜,引导幼儿观察其颜色和形状,并告诉幼儿它的汉语名字是——萝卜,它的英语名字是——turnip,通过传“萝卜”说英语的游戏培养幼儿的英语语感。
3、利用教材分步教画,在分步教画的过程中渗透语言教育和点数教育,点数四句诗歌、四个绘画步骤,每画一步都配诗歌一句,引导幼儿在学画的同时提高语言表达能力,在理解诗歌的同时记忆绘画步骤,然后按照步骤描绘虚线的“萝卜”,并要求幼儿边诵边画。
4、通过提问引出幼儿熟悉的儿歌:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。再通过儿歌过渡到教材第十二页的布局画中,同时整合计算中的知识,引导幼儿在布局画中画出比一个多的萝卜,点数自己画了几个萝卜。
5、提出问题:如果萝卜太大,小白兔拔不动怎么办? 提议大家一起帮助小白兔拔萝卜,引出音乐游戏《拔萝卜》,三个幼儿一组,其中一名幼儿戴上“萝卜”头饰扮演大萝卜,另外两名幼儿合作拔萝卜,以培养幼儿的合作意识和乐于助人的精神。 【活动延伸】 表扬幼儿画的萝卜真好,鼓励幼儿带回家给爸爸妈妈看一看,并和爸爸妈妈一起给这幅画涂上漂亮的颜色。 【活动效果】 教画的同时配以诗歌解说,不仅提高了幼儿的绘画能力,也提高了幼儿的语言表达能力;在渗透双语教育同时,培养了幼儿的英语语感;传“萝卜”说英语游戏和音乐游戏“拔萝卜”,不仅提高了幼儿的兴趣,也培养了幼儿的合作意识和乐于助人的精神。
3、美术教案小班《萝卜》涂鸦
【设计思路】 依据诗画教材“手口脑并用,教学玩合一”的活动宗旨,针对幼儿的年龄特点,我设计了幼儿熟悉的音乐《拔萝卜》作为本节课的组织课堂音乐和游戏音乐,并在分步教画的过程中配以诗歌解说,边诵边画,循序渐进地让幼儿接受新知识,通过幼儿熟悉的儿歌《小白兔》过渡到布局画中。为了提高幼儿的兴趣,我还设计了传“萝卜”说英语游戏和音乐游戏“拔萝卜”,并在游戏中对幼儿进行随机教育,培养幼儿的互助合作意识。 【活动目标】
1、培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿的绘画能力和语言表达能力。
2、培养幼儿的互助合作意识和初步的英语语感。 【活动准备】 《拔萝卜》音乐磁带;红、绿卡纸制成的萝卜;十个“萝卜”头饰。 【活动过程】
1、播放音乐《拔萝卜》,组织幼儿拍手唱一唱这首熟悉的儿歌,以激发幼儿的学习兴趣,有利于集中注意力。
2、通过提问引导幼儿说出以上音乐中儿歌的名字——《拔萝卜》。出示用卡纸制成的萝卜,引导幼儿观察其颜色和形状,并告诉幼儿它的汉语名字是——萝卜,它的英语名字是——turnip,通过传“萝卜”说英语的游戏培养幼儿的英语语感。
3、利用教材分步教画,在分步教画的过程中渗透语言教育和点数教育,点数四句诗歌、四个绘画步骤,每画一步都配诗歌一句,引导幼儿在学画的同时提高语言表达能力,在理解诗歌的同时记忆绘画步骤,然后按照步骤描绘虚线的“萝卜”,并要求幼儿边诵边画。
4、通过提问引出幼儿熟悉的儿歌:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。再通过儿歌过渡到教材第十二页的布局画中,同时整合计算中的知识,引导幼儿在布局画中画出比一个多的萝卜,点数自己画了几个萝卜。
5、提出问题:如果萝卜太大,小白兔拔不动怎么办? 提议大家一起帮助小白兔拔萝卜,引出音乐游戏《拔萝卜》,三个幼儿一组,其中一名幼儿戴上“萝卜”头饰扮演大萝卜,另外两名幼儿合作拔萝卜,以培养幼儿的合作意识和乐于助人的精神。 【活动延伸】 表扬幼儿画的萝卜真好,鼓励幼儿带回家给爸爸妈妈看一看,并和爸爸妈妈一起给这幅画涂上漂亮的颜色。 【活动效果】 教画的同时配以诗歌解说,不仅提高了幼儿的绘画能力,也提高了幼儿的语言表达能力;在渗透双语教育同时,培养了幼儿的英语语感;传“萝卜”说英语游戏和音乐游戏“拔萝卜”,不仅提高了幼儿的兴趣,也培养了幼儿的合作意识和乐于助人的精神。
4、幼儿园中班学习能力训练不请自来教案
幼儿园中班社会教案:自我介绍一、活动名称:自我介绍二、活动目的
1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头... 幼儿园中班社会教案:自我介绍 一、活动名称:自我介绍 二、活动目的
1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头表达能力。 三、活动准备 小熊布绒玩具一个 四、活动过程 集中活动 宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手 活动流程介绍: 今天我要和大家一起做五个亲子游戏,社会活动《自我介绍》,语言几款《两只小象》,音乐活动《好孩子》,美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。
1、导入活动 拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,我是小熊豆豆,今年2岁半,愿和大家做朋友,小朋友你人想交朋友吗?也来和大家打个招呼认识一下吧”。
2、展开活动: 请这位小朋友过来介绍自己(介绍过程),ⅩⅩ很棒,妈妈们鼓励下,ⅩⅩ欢迎你,(依次介绍到最后) 小朋友都相互知道了名字,下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下,握个手交个朋友(认识过程,老师巡回指导)
3、结束活动 现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上,我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌,培养他们的表达能力。 五、活动延伸 妈妈在以后带小朋友出入公共场所时,要多鼓励自己的孩子多交朋友,提高社会交往能力。 六、活动评析。
5、小班教案美术学爸妈的样子
认识数字2 一、活动目标:
1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义。
2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。 二、活动准备
1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片。
2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种图形;另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。
3、兔子拼图(幼儿人数的一半),反面划成2格,分别写上1和2的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的2格,画上1和2的圆点。 三、活动过程:
1、拔萝卜、青菜,采蘑菇(学习2的数数,认识数字2) (1)律动:师幼扮兔子随音乐“兔跳”。 (2)说说你(兔子)喜欢吃什么? (3)为过冬备粮食:拔萝卜、青菜,采蘑菇。 (4)数数:有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字2,认读数字2。
2、分萝卜:学习2的形成,数数。 萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分2分。 老师示范在一个萝卜上贴上2个图形,先贴1个红色的圆形,再贴1个绿的圆形,1个圆形添上1个圆形是2个圆形,把萝卜分成2份了。 幼儿操作:找图形贴到萝卜上。
3、拼小兔:复习认识数字1-2和2以内数数。 老师介绍玩法:出示拼图底板,上划成了2格,每格上画了圆点,我们一起来数一数。出示拼图2块,(数一数,认一认它们背后1和2的数字)请兔宝宝将2块拼图贴到底板相应的位置。 幼儿操作,老师巡回指导。
6、饭菜香喷喷科学健康教案
人教版一年级小学数学总复习 教学反思: 大班科学活动:会... 《大堰河我的保姆》教学设计.. 小班体育游戏:神奇运球手 小小班美术教案 春暖花开话清明(清明节)―... 大班学习10以内的相邻数(一) 小小班语言教案:小树叶飘呀飘 三年级语文下册:《语文园地... 六一节亲子活动方案:小班 栏目热点 安全地玩——小小交通警(音乐) 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托... 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······(托班) 托班美术活动:好看的花 托班活动:可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育:动一动 安全地玩——小小交通警(音乐) 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托班主题) 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······(托班) 托班美术活动:好看的花 托班活动:可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育:动一动 我和毛巾是朋友 小马的铃铛丁零响 托班活动:不乱扔垃圾 我们这样玩(托班) 托班体育活动设计捉蝴蝶 熊宝宝不要哭(社会) 生活创新活动:动手剥 walking 托班综合活动--帮娃娃找朋友 小花小草要喝水托班 谈新生入园前的准备工作 托班科学:小鸭和小鸡 托小班艺术活动:...人教版一年级小学数学总复习 教学反思: 大班科学活动:会... 《大堰河我的保姆》教学设计.. 小班体育游戏:神奇运球手 小小班美术教案 春暖花开话清明(清明节)―... 大班学习10以内的相邻数(一) 小小班语言教案:小树叶飘呀飘 三年级语文下册:《语文园地... 六一节亲子活动方案:小班 栏目热点 安全地玩——小小交通警(音乐) 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托... 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······(托班) 托班美术活动:好看的花 托班活动:可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育:动一动 安全地玩——小小交通警(音乐) 托班美术活动——小鱼回家了 生成性主题活动——风 筝(托班主题) 托班识字游戏——到动物园玩 圣诞进行时······(托班) 托班美术活动:好看的花 托班活动:可爱的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班体育:动一动 我和毛巾是朋友 小马的铃铛丁零响 托班活动:不乱扔垃圾 我们这样玩(托班) 托班体育活动设计捉蝴蝶 熊宝宝不要哭(社会) 生活创新活动:动手剥 walking 托班综合活动--帮娃娃找朋友 小花小草要喝水托班 谈新生入园前的准备工作 托班科学:小鸭和小鸡 托小班艺术活动:滑滑梯 托班集体游戏:可爱的小动物 小小班语言教案:小树叶飘呀飘 我是好孩子 小小班手工教学活动:海里的鱼 托班体育:小兔拔萝卜 托班常识:游来游去的金鱼 托班常识活动设计:会变颜色的水 生成活动:一家人 美术活动:泡泡画托班 托班健康活动设计:赶小猪 (托班教案)香喷喷的大米饭 会变的泡泡(美术) 托班生活活动:送衣宝宝回家 托班亲子活动:漂亮的围巾 亲子运动会活动 托班环保系列活动--会滚的瓶宝宝 托班语言:为小动物造家家 体育活动:动一动 安全地玩――小小交通警(音乐) 会唱歌的瓶宝宝(托班) 幼儿园托班教案《好看的毛衣》 托班数学:开汽车 托班体育:能干的宝宝 喝水 送玩具回家 托班生活活动:打开来,看一看 综合活动:小动物吃东西展开。