小班糖葫芦美术课教案,小班幼儿绘画《糖葫芦》教案

1、小班糖葫芦美术课教案

小班糖葫芦美术课教案3篇

美术教育能提高学生的整体素质，使学生学会学习，学会做人，终身受益。在美术课中，你有怎样的教学感悟？不妨写1篇美术教案。你是否在找正准备撰写“小班糖葫芦美术课教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

小班糖葫芦美术课教案篇1

活动目标：

1、学习手指点画。

2、感受色彩对比。

活动准备：

红、黄、蓝、绿4种颜料，每位幼儿1张画有“新年树”的铅画纸、抹布。

活动过程：

1、激发幼儿操作的兴趣：

教师和幼儿1起讨论：快要过年了，老师带来了1棵新年树，可是这树还没有装饰过，我们1起来把它打扮得漂亮1些。

2、教师引导幼儿学习装饰新年树。

(1)教师边讲解边。

2、小班幼儿绘画《糖葫芦》教案

幼儿教案是幼师的教学设计和设想，小班绘画课题《糖葫芦》的教案应该如何编写呢?下面是我为大家整理的小班幼儿绘画《糖葫芦》的教案设计，希望对你们有帮助。

《糖葫芦》教案设计1 活动目标：

重点
1、学画泡泡的方法，并用直线把泡泡窜窜成冰糖葫芦。

难点
2、按照1定的顺序，1个1个画圆。

活动准备：

1、糖葫芦范画

2、画笔、画纸

活动过程：

1、导入活动

1、出示糖葫芦图片：看看今天老师给你们带来了什么?

2、教师：你们吃过糖葫芦吗?它是什么味。

3、小班美术活动糖葫芦教案

作为1名老师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我收集整理的小班美术活动糖葫芦教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班美术活动糖葫芦教案1 活动目标

1.会大胆的尝试印画。知道在印画时颜料要不多不少，冰糖葫芦之间有1定的间隔。

2.能用瓶盖印画出冰糖葫芦并保持纸面整洁。

3.幼儿在“蘸1蘸”、“印1印”的活动中，感受美、创造美，体验成功的快乐。

4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备

1.生活经验准备：请家。

4、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》

作为1名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班美术教案《糖葫芦》，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图：

在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的1个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们1团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的，感兴趣的物体形象，来源于幼儿的日常生活，是幼儿所熟知的食物之1，根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题，目的是通过“糖葫芦”这1泥工教学活动，让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能，增强幼儿手的协调性、灵活性，。

5、小班美术冰糖葫芦教案

小班美术冰糖葫芦教案5篇

冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。那么小班美术冰糖葫芦教案怎么写呢？下面是我给大家整理的小班美术冰糖葫芦教案，希望大家喜欢！

小班美术冰糖葫芦教案【篇1】

【活动目标】

1.感知糖葫芦的形状及颜色。

2.幼儿初步学习搓与串圆球的技能，训练双手的协调配合能力。

3.培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。

【活动准备】

1.糖葫芦和草架子。

2.幼儿人手1份彩泥和1次性筷子。

3.半成品圆球若干。

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