幼儿园中班水果主题教案,幼儿园中班水果主题教案

幼儿园中班水果主题教案

1、幼儿园中班水果主题教案

作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家收集的幼儿园中班水果主题教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标

1、幼儿能积极参与谈话活动,并能专注的倾听别人的谈话,连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。

2、通过本次活动丰富幼儿的词汇:黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

3、通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。 活动重点难点 活动重点:孩子们能积极参与谈话,并能专注的倾听别人的谈话。

幼儿园中班水果主题教案

2、幼儿园中班水果主题教案

作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园中班水果主题教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班水果主题教案1 活动目标:

1、通过用手触摸,感知几种常见水果的主要特征,并能用较完整的语句大胆表述。

2、尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序,用数字代表颜色来读数,发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。    活动准备: 箱5个,水果数份,卡片,盘子,叉子 活动过程: 一、摸一摸

1、幼儿自由摸箱子,猜一猜,里面是哪些水果宝宝?

2、。

幼儿园小班教案《我喜欢的水果》

3、幼儿园小班教案《我喜欢的水果》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案《我喜欢的水果》,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案《我喜欢的水果》1 活动目标:

1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。

2、学会运用"我喜欢……,它的颜色,形状,味道"的句型。

3、喜欢吃各种水果,知道多吃水果好处多。

4、让幼儿学会初步的记录方法。

5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 活动准备: PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔 活动过程: 一、导入主题 。

中班语言教案及教学反思《水果》

4、中班语言教案及教学反思《水果》

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我整理的中班语言教案及教学反思《水果》,欢迎大家分享。 中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了,新疆的瓜果都熟了,孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容,每天都带来好多水果,爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标

1、让孩子们认识本土的水果,会用汉语说说过的名称。

2、知道水果的来之不易,学会感恩。

3、让幼儿学会洗水果。

4、培养细致观察和较完整表述能力。

5、发展。

幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思

5、幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思,希望对大家有所帮助。 一、活动背景: 本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象,在回来的路上途径水果摊,孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋,像发现了宝贝似的叫起来:“这么多水果呀,有苹果、香蕉……”,“我吃过香蕉,还有猕猴桃呢,那是什么水果我没见过……”。许多孩子便讨论起水果来,相互交流着自己吃过的以及认识和不认识的水果。 二、活动产生: 水果家族其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对幼儿具有很大的吸引力,更是他们健康成长的。

幼儿园教案我爱吃水果

6、幼儿园教案我爱吃水果

活动目标

1、让幼儿拿出自己爱吃的水果并能说出名称、颜色、形状、味道等方面的介绍。

2、初步学习安静的倾听别人谈话。

3、了解吃各种水果对人身体的好处。 重点、难点重点:重点:知道水果的特征。 难点:让幼儿画出自己爱吃的水果。 活动准备

1、每人带一个自己爱吃的水果,放在水果盘里。

2、教学挂图 教师行为

1、品尝水果,引出谈话主题。 请幼儿品尝切好的水果,每人一小块,引起幼儿兴趣。 提问:水果好吃吗?你喜欢吃水果吗?你喜欢吃什么水果?

2、围绕自己喜欢吃的水果自由交谈。 (1)提问:你吃过什么水果?它是什么颜色的、什么形状、什么味道的? (2)幼儿拿着带来的水果与旁边的小朋友自由交谈。 教师参与谈话,引导幼儿围绕水果与同伴交谈,并倾。

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