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小动物怎样长大中班教案胎生卵生,中班主题教案：我长大了

小动物怎样长大中班教案胎生卵生,中班主题教案：我长大了

左超

天天都是春天

1年前

1、小动物怎样长大中班教案胎生卵生

。

2、中班主题教案：我长大了

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:ham7181 中班主题教案：我长大了主题说明：　　对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。主题目标：　　

1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。　　

2、喜欢同伴，在成人的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。　　

3、喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信。　　

4、关心喜欢自己的老师，主动和老师1起交流和探索。主题活动内容：综合：开学的第1天活动目标：　　1.稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感。　　2.进行常规认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新位置。　　3.引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。　　社会：我们升中班了　　活动目标：　　1．知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。　　2．积极主动的参与选组活动，并想办法调整选组中出现的问题。

3、好想赶快长大中班语言教案和反思

教参分析：题材体裁，内容形式，结构背景，教学目标：本节课制定的教学目标，教学目的：制定教学目标要达到的教学目的，教学重点，难点：教学准备：CAI等多媒体课件，教学方法：引导法等，教学过程：1，组织教学：a.课前准备，b.师生问好，2，导课，情景展现图片，学生观看思维想象，3，进行新课，a.出示课题，b.教师采用引导法，启发式，讨论法，提问法，讲解法，叙述法，练习法等多种教学方法，c.学生个别先掌握内容，分组掌握内容，全班共同掌握内容，学生在教师引导配合下掌握内容，d.教学内容丰富难易安排合理，形式新颖不拘1格，结构紧凑不拖沓，e.教师引导配合学生掌握全部知识内容，完成本节课制定的目标，达到教学目的，f.拓展延伸，4，2度创作，5，小结反思，反思：通过本节课学习，1，xxx 方面还需在xxx 点在强调练习，2，重点部分突出需再明确再强化。

4、好想赶快长大中班语言教案和反思

5、小鸟是这样长大的教案中班

1、活动目标：　　

1、理解什么是长大,激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐.　　

2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情.　　

2、活动准备：　　

1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张,活动前请4位幼儿漂亮情景表演的内容.　　

2、小熊、小马、小象和小兔的头饰个1.　　

3、幼儿每人带小时候穿过的衣服、鞋子等物品若干.　　

4、幼儿用书27~29页.　　

5、挂图《小熊长大了吗》.　　

6、语言磁带.　　

3、活动重点：激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐.　　

4、活动难点：能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情.　　

5、活动过程：　　

1、情景表演,激发幼儿兴趣.　　（1）请4位幼儿带上小熊、小马、小兔和小象的头饰,表演小动物的语言和动作.　　（2）小熊、小马、小兔和小象都说自己长大了,小熊长大了吗?我们1起听听故事吧!　　

2、结合挂图,欣赏故事.　　（1）教师结合挂图讲述故事1遍.　　（2）小熊的朋友是谁?为什么小动物都说自己长大了?引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情.　　（3）小熊长大了吗?你是怎么知道的?引导幼儿说说不知不觉中小熊已经长大了,他的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过去了.　　（4）播放故事录音,幼儿再次完整欣赏故事.。