高三化学教案优秀范文5篇,高三年级化学上册教案范例5篇

1、高3化学教案优秀范文5篇

1.高3化学教案优秀范文

1、教材分析 “化学计量在实验中的应用”是以化学基本概念为基础，与实验紧密联系，强调概念在实际中的应用，本节教学对整个高中化学的学习乃至今后继续学习起着重要的指导作用。教材内容具有概念比较多，且抽象又难于理解的特点。教材首先从为什么学习这个物理量入手，指出它是联系微观粒子和宏观物质的纽带，认识引入物质的量在实际应用中的重要意义，即引入这1物理量的重要性和必要性。然后介绍物质的量及其单位，物质的量与物质的粒子数之间、物质的量与质量之间的关系。应注意不要随意拓宽和加深有关内容，加大学生学习的困难。

2、学情分析 对于“物质的量”这个新的“量”和“摩尔”这个新的“单位”，学生是很陌生的，而且。

2、高3年级化学上册教案范例5篇

1.高3年级化学上册教案范例 教学目标 1.了解极性共价键和非极性共价键; 2.结合常见物质分子立体结构，判断极性分子和非极性分子; 3.培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨认真的科学态度。 重点、难点 多原子分子中，极性分子和非极性分子的判断。 教学过程 创设问题情境： 如何理解共价键、极性键和非极性键的概念; 如何理解电负性概念; 写出H

2、Cl

2、N

2、HCl、CO

2、H2O的电子式。 提出问题： 由相同或不同原子形成的共价键、共用电子对在两原子出现的机会是否相同? 讨论与归纳： 通过学生的观察、思考、讨论。1般说来。

3、高3年级化学教案设计5篇

【 #高3# 导语】高3会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每1个人都有无穷的提升空间，不经过1年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高3注定是精彩的1页，下面 就为大家分享了《高3年级化学教案设计5篇》，感谢您的阅读和关注！ 1.高3年级化学教案设计

1、设计思想： 根据新课程要求，在教学中要注重实验探究和交流活动，学生所需掌握的知识应通过学生自己实验探究和教师引导总结得来，真正把学生作为主体确立起来。要求教师在教学过程中构建课程内容问题化，引导学生在问题情景中寻找问题、解决问题。尽量把学生带入“真实”的问题中去，充分利用高中生具有强烈的探究世界的动机，关注身边的人与事，关注社会层面的问题和自然界真。

4、高3化学上册教案范例5篇

1.高3化学上册教案范例

1、教学目标 【知识与技能】 了解SO2的物理性质和化学性质，理解酸雨的形成的原因。 【过程与方法】 运用实验观察获取信息，通过归纳对信息进行加工。体会通过实验来研究物质及其变化的科学方法。 【情感态度与价值观】 培养对化学现象与化学本质的辩证认识，热爱科学，树立环保意识。

2、教学重难点 【重点】 SO2的漂白性、还原性和氧化性。 【难点】 通过探究实验，归纳SO2的化学性质。

3、教学用具 投影仪

4、教学过程 第1环节：导入新课 教师：同学们好，我们知道在干燥的季节里大。