幼儿园大班语言舞龙传说的教案,幼儿园大班体育游戏教案：民间游戏--舞龙

1、幼儿园大班语言舞龙传说的教案

幼儿园教案：舞龙 教师：屈老师 活动目标： 1．学习舞龙的技巧与方法，练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。 2．能够与同伴合作，根据信号球的方向变化创编简单的舞龙动作。 3．体验传统舞龙游戏的乐趣，感受与同伴合作舞龙的快乐。 活动准备： 1.幼儿在区域活动制作的龙若干（1般为4人舞1条龙）。 2.花球若干，鼓1个。 3.《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。 活动过程： 1.准备活动。 听鼓声的快慢进行走跑游戏：鼓声快-小跑，鼓声慢-走。 2.游戏：舞龙。 （1）教师引导幼儿回忆并说1说自己见过的舞龙表演是怎样的。 （2）引导幼儿4人1组，自由尝试合作。

2、幼儿园大班体育游戏教案：民间游戏--舞龙

教师通过有趣的游戏形式，让幼儿在反复的动作练习中提高动作的规范性。同时，通过设置障碍来提高游戏难度，对幼儿形成挑战，让幼儿在挑战难度的过程中增强对自己的信心。下面快随我来看看“幼儿园大班体育游戏教案：民间游戏--舞龙”吧。 幼儿园大班体育游戏教案：民间游戏--舞龙 教学目标： 1.学习模仿舞龙中的几种基本动作。 2.发展幼儿的上肢力量和协调平衡能力。 3.让幼儿通过舞龙学习团结合作、互相帮助的团队精神。 4.体验合作舞龙的乐趣，激发对民间舞龙的喜爱之情。 教学准备： 1.北操场场地。 2.舞龙用道具、龙珠。 3.设置障碍所需要的矿泉水瓶，两根长绳空中牵铃铛。

3、舞龙大班健康教案

作为1名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的舞龙大班健康教案，希望对大家有所帮助。 【设计意图 】 龙是炎黄子孙象征，是 中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了让孩子们进1步了解和喜爱本乡本土的'文化艺术，因此，我们组织幼儿开展“舞龙”主题活动。在活动中让幼儿了解1些龙文化，体验舞龙的乐趣，增强团结协作的意识。 【活动目标 】 。