幼儿园小班滑滑梯教案,幼儿园小班滑滑梯教案
1、幼儿园小班滑滑梯教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班滑滑梯教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 活动分析: 滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么?都是争先恐后的说:“滑滑梯”。但是由于小班的幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中幼儿的自我保护意识比较弱,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些可能会造成伤害的的事件缺乏防范意识和应对能力,也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险,容易导致意外事故的发生。因此我根据小班幼儿的年龄特。
2、幼儿园小班滑滑梯教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的幼儿园小班滑滑梯教案4篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 一、活动目标
1、学会用正确的方法玩滑滑梯。
2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害,有自我保护的安全意识。
3、喜欢参与活动,体验和小朋友一起游戏的快乐。 二、活动准备 多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。 三、活动过程
1、组织教学,导入活动,激发兴趣: 师:“孩子们,你们喜欢玩滑滑梯吗”?幼:(喜欢)师:“听,玩滑。
3、安全玩滑梯小班教案
作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的安全玩滑梯小班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 安全玩滑梯小班教案1 活动目标:
1、 在集体活动中学会轮流和等待。
2、 形成同伴之间谦让的意识。
3、 在学会歌曲的基础上初步掌握的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣;
4、 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备:
1、 幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为。
2、 教学用图,《玩滑梯》 活动过程:
1、。