玩呼啦圈大班教案,幼儿园大班呼啦圈教案

1、玩呼啦圈大班教案

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的玩呼啦圈大班教案，希望能够帮助到大家。 玩呼啦圈大班教案1 【活动目标 】

1、锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。

2、调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。

3、体验参于游戏的乐趣。 【活动准备 】 呼啦圈（老师和幼儿人手一个）背景音乐：《健康歌》 小椅子（摆半圆形放在活动场地的后边） 【活动过程 】 （一）热身运动播放《健康歌》，带领孩子们进入活动场地师：孩子们，让我们一起随小红和她的。

2、幼儿园大班呼啦圈教案

【精华】幼儿园大班呼啦圈教案四篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班呼啦圈教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出健康教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为健康学习的对象，我平时观察到，孩子们很喜欢玩呼啦圈，所以我选择了幼儿特别感兴趣，又贴近幼儿实际生活的好玩的呼啦圈为教学题材。为幼儿提供了呼啦圈，让每个孩子都能够在玩中学，在学中玩。引导孩子自由讨论、探索呼啦圈的玩法，培。

3、幼儿园大班《呼啦圈》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班《呼啦圈》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班《呼啦圈》教案 篇1 活动目标

1、探索呼啦圈的各种玩法，体验玩圈的乐趣。

2、学会一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿合作意识。

3、通过跳圈、爬圈、套圈、钻圈等活动锻炼幼儿的身体，增强幼儿动作的协调性、平衡性和灵活性。

4、能根据指令做相应的动作。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 教学重点、难点 探索呼啦圈的各种玩法，增强幼儿动作的协调性。

4、幼儿园大班呼啦圈教案

幼儿园大班呼啦圈教案三篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园大班呼啦圈教案3篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动目标：

1、探索呼啦圈不同的旋转方式。

2、增进身体转动的灵活度。运用肢体表现旋转的动作

3、体验团队合作的乐趣。 活动准备：呼啦圈若干.多功能厅 活动过程：

1、引导幼儿自由探索让呼啦圈旋转的玩法并与同伴互相交流。 （上节课已经学习了一些呼啦圈的转法） 老师：（引出呼啦圈）提醒小朋友，请小朋友。

5、玩转呼啦圈幼儿园大班体育教案设计

【活动目标】

1、练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣。

2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。 【活动准备】 多个呼啦圈、音乐 【活动过程】 一、音乐激趣 伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的活动场地。 师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。 二、游戏活动

1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。 教师在身体上玩转呼啦圈。 师：小朋友，呼啦圈好玩吗？老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做？ 小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。 师：刚才这位小朋友玩得很。

6、《好玩的呼啦圈》大班教案

作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的《好玩的呼啦圈》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《好玩的呼啦圈》大班教案1 相关知识： 呼啦圈又称健身圈，适合不同年龄的人。呼拉圈运动趣味性强，形式生动活泼，既能培养练习者灵敏。协调等身体素质，又能陶冶情操、磨练意志，在美国中小学课外活动开展得较为广泛。呼拉圈除了可当成一般玩具之外，也常用于比赛、杂技表演。20世纪50年代流行于欧美、澳日等国。自从八十年代呼啦圈传入中国之后，就被大众所喜爱，呼啦圈在全国各地都相当普及。 活动目标：

1、乐于探究呼啦圈的玩法，体验与同伴合作的乐。