谁有《学会看病》教案,小学五年级语文

1、谁有《学会看病》教案

导入 我们最近学过的几篇课文里所包含着的浓浓的父母之爱深深地打动着我们。我想用1首小诗来表达内心的感受，会背的同学可以轻轻跟老师1起背：《妈妈的爱》。 （背完后）是啊，妈妈的爱是无私的，是无微不至的。可是有这样1位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的妈妈不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底是怎么想的呢？今天我们就来学习《学会看病》这篇文章。（板书：学会看病，齐读课题）

2、学习课文 1．选择自己喜欢的方式朗读课文，把课文读准，读通。 2．勾画词语。查阅工具书或联系上下文理解生词。交流对词语的理解，师重点指导理解以下词语： 喋喋不休：说话没完没了。 按图索骥：照图上画的样子去寻。

2、小学5年级语文

上册： 第1课《窃读记》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第2课《小苗与大树的对话》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第3课《走遍天下书为侣》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第4课《我的“长生果”》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第5课《古诗词3首》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第6课《梅花魂》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第7课《桂花雨》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第8课《小桥流水人家》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习。