幼儿园小班教案,幼儿园小班“藏在哪里了”教案

1年前

1、幼儿园小班教案

作为1名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案10篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班教案篇1 活动目标： 1.理解父母对自己的爱就藏在身边。 2.尝试简单描述父母爱自己的事例。 3.在看看、说说、学学的过程中，感受父母对自己的爱。 4.安静倾听同伴的讲话，并感受大家1起谈话的愉悦。 5.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：物质准备：幼儿家庭生活照片、歌曲《让爱住我家》、情景图片。经验准备：幼儿在生活中有与父母亲热的经历。活动过。

2、幼儿园小班“藏在哪里了”教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的幼儿园小班“藏在哪里了”教案，希望对大家有所帮助。幼儿园小班“藏在哪里了”教案1 活动目标：能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，体验捉迷藏游戏的快乐。活动准备： 1．场景布置：石头、树、草、花； 2．ppt课件、棒棒糖若干。设计意图：《藏在哪里了》是1次绘本教学活动，故事内容很有趣，也很符合小班孩子的年龄特点，在整个活动的设计中都是以游戏来进行的，玩是孩子们最喜欢的事情。然而捉迷藏是孩子。

3、小班绘本《藏在哪里了》教案

优秀的教案可以让课堂生动有趣，小班绘本课《藏在哪里了》教案实现幼儿自主性和教师引导性有效结合。下面是我为大家整理的关于小班绘本《藏在哪里了》的教案设计，希望对你们有帮助。《藏在哪里了》教案设计1 活动目标： 1.仔细观察画面，大胆猜想画面中的动物角色。 2.能运用短句“谁藏在哪里了?”连贯完整地讲述捉迷藏的图片。 3.能大胆地讲述，体验讲述的乐趣。活动准备： 1.材料准备：课件、自制讲述操作卡每人1份(动物角色不变，变换不同场景)。 2.幼儿。

4、幼儿园小班教案

作为1位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案篇1 活动组织形式：集中活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。活动准备：安全活动图片。活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。活动过程：

1、让幼儿知道十月1日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为。

5、幼儿园小班教案

作为1名优秀的教育工作者，通常需要准备好1份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园小班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案篇1 学习目标手口1致地点数1。观察活动室，能正确找出数量是1的物品。活动准备神秘袋、杯子、铅笔、书、小皮球。 “1”的数字卡。活动过程形式：集体 1老师将杯子、铅笔、书、小皮球放入神秘袋内。 2老师请幼儿轮流从袋中取出1件物品，并说出该物品名称。例如1个杯子、1支铅笔、1本书、1个皮球等。 3当幼儿说出该物品时，老师同时举起“。