小班师德师风教案小班教师如何做好师德师风;培养健康的教育环境，展现良好的职业形象

1、小班师德师风教案小班教师如何做好师德师风;培养健康的教育环境，展现良好的职业形象

1.提高自身素质，做好示范

小班教师应注重自身素质的提升，注重教育职业形象的展现，不断提高自身综合素质，树立良好的师德师风形象，同时在教育实践过程中发挥示范引领作用，指导孩子养成良好习惯。

2.注重沟通，与家长保持密切联系

小班教师应该注重与家长的沟通，及时反馈学生在校表现，协调家校关系。这种沟通不仅包括日常简单的问候，更是对孩子教育的有效补充，建立起家园共育的亲密联系，增强教师的职业责任感。

3.注重自身形象，有着良好的道德操守

教职工的形象也是教育形象的1部分，小班教师应该注重自身形象，言行举止要衣着得体、谈吐得体、举止得体，有良好的教育道德操守，以身作则，成为孩子理想的榜样。

4.关注教育生态，营造健康的教育环境

小班教师应该重视教育生态环境的建设，营造1个健康积极的教育环境，让孩子在舒适、温馨、阳光的环境下成长。建立优良的师生关系，建议教师注重细节，除坚持卫生与课堂管理，也要关注学生的安全、情感、心理。

小班教育是教育体验的基础阶段，教师教育水平和行为模范对孩子的心灵成长具有重要影响，更注重的是对小班的教育带来的积极影响。坚持做好师德师风建设，彰显教育的公信力和社会形象，为孩子们的未来奠定坚实基础。