科学菊花开了教案反思？幼儿园小班教学反思《种菊花》

1、科学菊花开了教案反思？

写教案，写的就是关于教学内容的授课思路，我的教案1般是这么写的：

1、对课件做到内容非常熟悉，这样我才知道通过这个专题让别人能掌握哪些知识点；

2、划分主要知识点、重要知识点、1般知识点，做到内容有轻重，才会让学生在听课时带着目标去听；。

2、幼儿园小班教学反思《种菊花》

菊花是秋天的具有代表性的花，在小班认识秋天，了解秋天的特征及秋天常见的花卉时，1般都会选择菊花来让幼儿认识和了解，《认识菊花》就是主题《美丽的秋天》里的1个活动，活动中，我给幼儿带来了几盆真的菊花，摆放在活动室的中间地上，幼儿围坐成U字型，这样便于幼儿观察，当我引导幼儿对几盆菊花11观察时，耳边听到孩子们的议论声：“看，这是红的！”“这里有黄的菊花。”“哇，好漂亮的菊花啊！还有粉红的。”“白的、桔黄的，好多呀！”听着听着，感觉到孩子们说的怎么都是花的颜色，他们的第1印象都被花的鲜艳色彩给吸引住了，“这可怎么办？和自己设想的教学目的有1定的差距，他们怎么就没注意花的造型、花瓣的形状呢？”我不禁在心里暗暗着急。 于是我刻意点着1朵黄菊花的花瓣，提醒幼儿：“这个花瓣样子长什么样，像什么？”“ 像支笔、像月亮、像小船……”提示马上得到了反应，小嘴巴们7嘴8舌地讲出了好多，我悬着的心终于放下，虽然孩子们对任何事物的第1印象很深，但通过老师的适时引导，还是能够转移注意力，达到教学的目的。最后我又让幼儿分组上来11闻1闻菊花的香味，使他们的兴致得到最大的满足。