《打字机》说课稿,中班音乐教案

1、《打字机》说课稿

作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么你有了解过说课稿吗？下面是我为大家整理的《打字机》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标：

1、感受音乐中快速敲打打字机时的轻快感，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。

2、初步了解乐曲结构，能准确判断干脆、利落的装饰音“唰”，体验其趣味性。

3、能安静倾听音乐和要求，协作进行游戏。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 活动准备：

1、从土豆网搜索音乐《打字机》并根据需要剪辑。

2、幼儿有站成方阵的经验。

2、中班音乐教案

作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的中班音乐教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班音乐教案 篇1 活动目标：

1、初步学习歌曲《雪绒花》，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓”和“连贯地”两种方式来表现歌曲。

2、尝试做舒缓和连贯的动作来帮助理解与表现歌词内容。

3、在自由结伴时注意表情和动作上与同伴相互协调，并体验快乐。

4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 重点难点： 初步学习歌曲《郊游》，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓”和“。

3、幼儿园大班音乐教案

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】

1、学习切分音节奏的演唱，体会歌曲的欢快跳跃感。

2、能够正确演唱带有切分音和休止符的部分，培养幼儿对节奏的感知能力；根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯，增强交往能力。

3、体会歌曲带来的积极欢快的情绪，使幼儿自觉养成讲礼貌和早起的习惯。 【活动准备】 相应图片X张。 【活动过程】 一、谈话导入，学习歌曲。

1、每天早晨是谁喊小朋友起床？ 引导—太阳公公，大公鸡。

4、幼儿园大班音乐教案

作为一位杰出的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】

1、体验音乐ABC三段体的表现形式，乐于参与音乐游戏。

2、学会用XX XX ︱X O ︱和XX XX ︱XX XX︱︱X X︱X 0︱的节奏进行念白。

3、在倾听音乐的基础上体验自主游戏的乐趣。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 【活动准备】

1、约翰斯特劳斯《加速度圆舞曲》选段。

5、《打字机》运用了哪些音乐要素

《打字机》是一首描绘性非常强的管弦乐小品，由美国指挥家、作曲家安德森创作。乐曲共一分四十三秒，虽短小却诙谐有趣。全曲分为ABA三部分。快速平稳的第一主题旋律在全曲中出现了三次，第二主题以上行、下行的反复波动配以鲜明的力度构成了形象而具有动感的旋律，与第一主题形成明显的对比。乐曲最大的特点是借助打字机作为节奏乐器，配以快速灵巧的旋律，淋漓尽致地表现了打字机的美妙声音。打字机的打字声、铃声和换行例机声是这首乐曲的特殊音效。