龙咚锵一年级儿歌歌词,幼儿园教案

1年前

1、龙咚锵1年级儿歌歌词

龙咚锵儿童歌曲歌词如下。过新年呀，隆咚隆咚呛。多快乐呀，隆咚隆咚呛。隆咚隆咚呛，隆咚隆咚呛。隆咚隆咚呛，隆咚呛呛呛。过新年呀，隆咚隆咚呛。多快乐呀，隆咚隆咚呛，隆咚隆咚呛。歌曲《龙咚锵》是1首具有中国特色的儿童过年歌曲，节奏、旋律、歌词多次重复，使歌曲显得简单通俗，加上歌声与锣鼓声的交替，使过年的气氛更加的热烈、欢快，抒发了小朋友敲锣打鼓庆新年的欢乐心情。新年是中华民族盛大的节日，每年的团圆、祝福、欢庆都体现了中华民族的庆典文化。龙咚锵是锣鼓经中的念法，龙咚是鼓声，锵是锣钹之声。锣鼓是中国民俗文化。

2、幼儿园教案

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教案篇1 《美丽的彩虹》是1篇图文兼美的课文。孩子们1看到那色彩鲜艳的彩虹插图，就禁不住赞叹：“啊！真美呀！”我抓住孩子们的这种感受，问：“你们觉得彩虹美，美在哪儿呀？”孩子们就争着说自己的感受了：“我觉得它的颜色很好看，各种颜色排在1起，美极了！”“我觉得它弯弯的，很可爱！”“我觉得有点象藏族姑娘穿的裙子。我很喜欢那种服装。” 孩子们有了这些感受，我觉得对理解课文很有利。于是我组织他们美美地朗读课文，让他们感受课文也把彩。

3、幼儿园学前班教案

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的幼儿园学前班教案（精选11篇），仅供参考，大家1起来看看吧。幼儿园学前班教案1 教学目标：

1、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌

2、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌

3、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。活动准备：知识经验准备：教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品。活动过程：

1、创设游戏情境，激发幼儿兴趣教师扮荷花姐姐，幼儿扮演小青蛙。导语：（1）"下雨了，青。

4、龙咚锵儿歌歌词

龙咚锵儿童歌曲歌词：过新年呀，隆咚隆咚呛。多快乐呀，隆咚隆咚呛。隆咚隆咚呛，隆咚隆咚呛。隆咚隆咚呛，隆咚呛呛呛。过新年呀，隆咚隆咚呛。多快乐呀，隆咚隆咚呛，隆咚隆咚呛。儿歌介绍：儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之1。儿歌是民歌的1种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第1儿歌《1闪1闪小星星》。儿歌中既有民间。