大班教师生活活动《怎样正确坐小椅子》教案,小班教案《音乐椅游戏》延伸怎么写

大班教师生活活动《怎样正确坐小椅子》教案



1、大班教师生活活动《怎样正确坐小椅子》教案

教学活动目标:   

1、让幼儿知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式!   

2、如何爱护好小椅子!   教学活动准备:   

1、椅子若干 、 2 小红花 、   教学活动过程:   

1、导入——故事   ————幼儿坐成3条弧线,今天有许多椅子朋友来到我们班和小朋友做游戏,但是有1个椅子宝宝很不开心,伤心的告诉老师:我不喜欢和小班的小朋友玩,因为小班的小朋友经常欺负我。让我找不到家,并且让我总是摔的满身脏死了,最可恶的是居然还有小朋友用脚去踢我,这时候椅子妈妈说:我相信小班的宝宝以后都不会这么做了,因为我们老师会教宝宝怎么样保护我的,小朋友听见了椅子宝宝说的话了吗?椅子宝宝可喜欢和老师玩,因为老师从来不欺负椅子宝宝,小朋友现在看看老师是怎么样和椅子宝宝做朋友的。   教师示范搬椅子和坐椅子的正确姿式   

2、和椅子做好朋友   ————— 请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友,和椅子宝宝说说悄悄话。(椅子宝宝我爱你啊!我会好好爱护你的,我坐完了会把你送回家的等)   —————请小朋友和椅子做游戏,看谁反应快,摸摸椅子的背,对椅子大声的说句自己最想说的话,摸摸椅子的脚等等   —————那现在请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息1会吧!观察幼儿搬椅子的方法是否正确,能否按着老师的说法要求做。   

3、 老师小结   —— 小朋友们我们的椅子宝宝都开心的笑了起来,因为我们都做的很好,只是还有个别的椅子宝宝不是很开心,我要表扬以下这么多小朋友,她们刚刚是怎么样做的,老师11说出来再给予红花鼓励,为了我们以后做的更好,椅子宝宝带给我们1段好听的3字儿歌,教我们做个爱护椅子的乖宝宝   —————(幼儿认真听)   儿歌:小椅子—双手搬—轻轻放—再坐上—人离开—椅收起—爱护它—常擦洗!   哪个宝宝能做到3字儿歌里面,椅子宝宝就会很开心了,小朋友能不能做到啊!   ——幼儿自由探讨   小朋友1起来说说怎么样爱护椅子的,最后将椅子的3字儿歌读1读。

小班教案《音乐椅游戏》延伸怎么写



2、小班教案《音乐椅游戏》延伸怎么写

活动目标:   

1、学习律动,随音乐合拍地做游戏。   

2、能运用小椅子作为道具创编动作。   

3、体验、表现律动的情趣,感受活动的快乐。   活动准备:   

1、熟悉音乐。   

2、每人1张小椅子,排列成半圆坐,没张椅子间留空隙。   活动过程:   

1、倾听音乐。   (1)听1遍音乐,让幼儿说1下听完音乐后有什么感觉。   (2)随音乐拍手。   

2、创编游戏动作   (1)教师随音乐做动作,让幼儿猜教师在做的是1个什么游戏。   (2)边做边讲,引导幼儿游戏的兴趣。   (3)根据教师的启发,自己与小椅子做捉迷藏的游戏。   (4)2~3名幼儿在集体面前做游戏动作。(教师合着幼儿的动作哼唱曲谱)   (5)全体幼儿合着音乐节拍自由创编动作。

幼儿园小班教案1日教育活动计划健康谁的椅子最干净



3、幼儿园小班教案1日教育活动计划健康谁的椅子最干净

小班教案 阳光活动 抢椅子



4、小班教案 阳光活动 抢椅子

游戏规则:   

1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少1两把。大家围着椅子转圈儿,由1人在旁边喊“停”,“停”字1出口,大家就争抢着坐椅子。   

2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走1把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢1把椅子。

小班搬椅子教案



5、小班搬椅子教案

1 小班搬椅子教案:活动由来 宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子1个1个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。 2 小班搬椅子教案:活动目标

1、学会搬、摆小椅子的方法,会1个挨着1个摆。

2、知道做1些力所能及的事情。

3、培养幼儿热爱劳动的心理。 3 小班搬椅子教案:活动准备

1、小兔头饰人手1个、大灰狼的头饰1个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。

2、场景布置:散放在活动室中的小椅子。

3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》 4 小班搬椅子教案:活动过程

1、 师扮演妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。 师:“兔宝宝们在外面玩累了,和妈妈1起回家吧!”师生共同学小兔子跳进活动室,发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈:“哎呀,我们的家怎么这么的乱,小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?”引导幼儿说出把椅子摆好。

2、幼儿1边念儿歌《搬椅子》,教师根据儿歌内容,引导幼儿模仿搬椅子的方法。

3、引导幼儿把椅子排成同字形,幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。 我们用椅子来摆个家,好吗?来,和兔妈妈1起搭我们的新家。 兔宝宝们摆得真整齐,1定很累了,我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼,待会大灰狼出来的时候,小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。

4、请幼儿把椅子放回桌子底下。 天黑了,小椅子要去找它的桌子妈妈了,小兔子快把它送回家 吧。记住怎么搬椅子了吗?

5、小结: 兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本领,妈妈真高兴。以后,记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家,好吗? 附儿歌《搬椅子》 小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。 1个挨着1个放,整整齐齐真好看。 5 小班搬椅子教案:活动反思 因为游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此,我设计了这次活动,孩子们沉浸在游戏的情景之中,兴趣很高,在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领,而是玩游戏。以后设计教学活动内容时,要多思考,多找些适合孩子的年龄特点,使他们乐意参与,并愿意在游戏中学会的活动。

小班教案坐好椅子不会摔活动反思



6、小班教案坐好椅子不会摔活动反思

1阵阵春风送走了冬爷爷,迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了1冬天的大地换上了新装。 草地上的小草发芽了,它们争先恐后的和春姐姐打招呼。 河边的柳树也长出了新芽,在春风的吹动下翩翩起舞。 路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。 远处的田野里,小麦穿着整齐的绿色新衣,排成1列1列的,好像在欢迎春姐姐。 春姐姐唤醒了整个大地,使万物变得生机勃勃。 我喜欢春姐姐,喜欢这个美丽的季节。

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