大班找动物教案,找动物大班教案

1、大班找动物教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好1份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的大班找动物教案，希望能够帮助到大家。 大班找动物教案1 设计思路： 《纲要》中指出：在终身教育背景下的高质量的幼儿教育，强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望。大班科学活动《找动物》是更新观念，勇于探索，把化学实验活动引进幼儿科学教育活动领域的1项实践活动，也是让化学科学走近幼儿所做的1次尝试。因为长期以来，人们1直把化学实验活动视为幼儿之“禁区”，认为要创设适合孩子们感知化学科学的条件、环境，是1件非常难的事情。其实并不然，通过我们的尝试发现，任何1个。

2、找动物大班教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是我整理的 找动物大班教案，欢迎大家分享。 找动物大班教案1 活动目标：

1、让幼儿大胆地说画，培养幼儿丰富的想象力和创造力。

2、通过观察与尝试教给画螺旋线的技能。

3、欣赏幼儿的作品，让幼儿体验成功的快乐。

4、培养幼儿良好的作画习惯。

5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 活动准备： 投影仪、作画用品。 活动过程：

1、画螺旋线。教给画螺旋线的技能。 师：小朋友，今天老师带来了1支神奇的笔，他。

3、幼儿园认识动物教案

幼儿园认识动物教案7篇 在幼儿园的小朋友应该怎么去认识小动物的呢，可以通过老师的带领，也可以通过教案的讲述。那么幼儿园认识动物教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园认识动物教案，希望大家喜欢！ 幼儿园认识动物教案篇1 [活动目标]

1、培养幼儿对动物的喜爱，知道要保护动物。

2、了解几种动物尾巴的形状及作用。

3、培养幼儿的观察力和口语表达能力。 [活动准备]

1、各种动物的图片、标本、玩具摆成的活动区“动物园”。

2、音乐磁带《走路》、故事磁。

4、幼儿园托班认识小动物教案

幼儿园托班教案《找小动物》 【活动目标】

1、练习4散跑和听信号跑，感受和同伴1起游戏的快乐。

2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

3、懂得1起游戏时不碰撞、不拥挤。 【活动准备】

1、小兔、小鸭、小猫图片各1幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫4块。

2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机 【活动过程】

1、带领宝宝进行热身活动。 “宝宝们，今天来了几个小动物想和我们1起做游戏，你们找找看，都是谁来了。” 宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的“家”。并说出：“这是谁的家？它是 怎么叫的、怎么。

5、幼儿园小班认识动物教案3篇

【 #教案# 导语】动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。 准备了以下内容，供大家参考! 【篇1】幼儿园小班认识动物教案 活动目标：

1、知道1些水生动物的名称及其生活习性。

2、知道要保护水的清洁环境。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备：

1、观看有关内容的动物世界录像或图片。

2、纸、笔等。 活动过程：

1、。

6、幼儿园小班《找找小动物》健康教案

作为1位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的`积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园小班《找找小动物》健康教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标：

1、教幼儿听信号向指定方向走，要求幼儿自然的走，培养幼儿动作的协调性。

2、发展幼儿判断、模仿的能力。

3、发展幼儿的基本动作及想象能力。

4、喜欢参与游戏，体验。

5、在活动中将幼儿可爱的1面展现出来。 活动准备：

1、小鸭、小猫、小狗等动物玩具或者小图片若干。

2、在场地1端画上1条直线作为起跑线。 活动过程：。