大班语言教案:猪八戒吃西瓜,中班音乐教案

大班语言教案:猪8戒吃西瓜



1、大班语言教案:猪8戒吃西瓜

能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪8戒、孙悟空的角色特征。以下是我为大家整理的大班语言教案:猪8戒吃西瓜,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。    【活动目标】

1、乐于倾听故事,感知故事中猪8戒,孙悟空等主要角色的不同特点。

2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪8戒、孙悟空的角色特征。

3、感知故事语言幽默风趣的特点。    【活动准备】

1、教学挂图《猪8戒吃西瓜》。

2、会做律动《吃西瓜》。

3、道具:头饰、金箍棒、大耙等。 【活动过程】

1、组织幼儿做律动《吃西瓜》,引入情境 引导幼儿学猪8戒吃西瓜的样子,说1说为什么会肚子疼。

中班音乐教案



2、中班音乐教案

作为1位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的中班音乐教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班音乐教案 篇1 教材分析 中班幼儿热爱动物,模仿能力越来强,平时也喜欢模仿小动物;他们对音乐节奏有了初步的理解能力。《小老鼠和泡泡糖》是活泼欢快的AB两段乐曲,节奏感强;小老鼠风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。活动中通过,鼓励幼儿夸张、形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作,并通过模仿老鼠偷走、拽泡泡糖、被猫吓倒等有趣的内容,让幼儿感受音乐游戏的无限乐趣。 活动目标 1.熟悉乐曲的欢快活泼的节奏和旋律。 2.尝试。

猪8戒吃西瓜打1针音乐游戏活动教案



3、猪8戒吃西瓜打1针音乐游戏活动教案

活动目标:

1、初步学会唱歌曲,体验歌曲幽默诙谐的情趣

2、在活动中体验与同伴合作的乐趣

3、掌握歌曲间奏和尾奏部分,并用各种相应动作与歌词区分

4、知道扔垃圾会给自己和别人带来不便,懂得爱护环境卫生 活动准备: 图谱、音乐磁带、环保小卫士标志若干 活动过程:

1、谈话引入课题

1、教师:"小朋友,今天老师为小朋友带来了1首好听的歌曲《猪8戒吃西瓜》,在这首歌曲里,猪8戒遇到了1件开心的事情,但是它也做了1件坏事情,请大家仔细的听歌曲。

2、教师带表演清唱歌曲1遍(间奏拍手) 提问:猪8戒遇到了什么开心的事情?它做了什么坏事情?(幼儿自由说)

3、教师再次清唱歌曲1遍 提问:猪8戒。

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