中班音乐《咚咚锵》教案,幼儿园中班音乐优质课教案

1、中班音乐《咚咚锵》教案

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的中班音乐《咚咚锵》教案，希望能够帮助到大家。 中班音乐《咚咚锵》教案1 一、活动目标

1、感知小鼓和小锣敲出的不同音色和节奏，初步学习分角色演唱歌曲。

2、借助敲鼓和锣两种乐器的动作，提示记忆歌词，体验鼓和锣对话的情趣。 二、活动准备 锣和鼓各一只，歌曲图谱一份，钢琴伴奏以及“小企鹅”和“小老鼠打喷嚏”的音乐游戏。 三、活动过程

1、导入活动师：寒冷的冬天来了，小企鹅们都要出来活动啦！ （师幼跟琴练声：小企鹅，鹅鹅鹅，摇摇摆摆。

2、幼儿园中班音乐优质课教案

作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼儿园中班音乐优质课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班音乐优质课教案1 活动名称： 奥尔夫《咚咚锵》 活动目标：

1、听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。

2、让幼儿学唱并演奏歌曲。

3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备 ：歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。 活动。

3、幼儿园音乐活动教案

作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园音乐活动教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标：

1、通过肢体游戏感应“短短短短长”的节奏。

2、模唱唱名问答句，并体验游戏活动中的快乐。 活动准备： 挂图P

1、P

2、呼啦圈、彩色飘带、唱名卡 活动过程： 一、故事引导 出示挂图P

2、P1，教师讲述故事引导幼儿观察图画。 师：瞧，小动物们都在等着宝宝叫他们的名字呢，小猫、小马、小鸟、小鸭、小狗、小猪，宝宝点完了名一看，哈哈，大家都到。