《找朋友》小班语言教案及反思,幼儿园中班主题活动教案《找朋友》含反思

1、《找朋友》小班语言教案及反思

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的《找朋友》小班语言教案及反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 《找朋友》小班语言教案及反思1 活动目标：

1、产生与人交往的要求。

2、体验一起玩的快乐。

3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备：

1、柔软的方场地。

2、幼儿会玩找朋友、木头人两种游戏。 活动过程： （一） 幼儿相互打招呼。

1、 托三。

2、幼儿园中班主题活动教案《找朋友》含反思

作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班主题活动教案《找朋友》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动设计 幼儿很喜欢跟朋友们一起玩儿，交朋友是对幼儿来说很有意思的， 根据幼儿的兴趣和年龄特点我设计了这节教学活动。 活动目标

1、学习按照音乐的.节律，跳“找朋友”的舞。

2、体验音乐游戏的快乐。

3、能大胆的说出找了几个朋友。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 教学重。