《找朋友》小班语言教案及反思,幼儿园中班主题活动教案《找朋友》含反思
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1、《找朋友》小班语言教案及反思
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我收集整理的《找朋友》小班语言教案及反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 《找朋友》小班语言教案及反思1 活动目标:
1、产生与人交往的要求。
2、体验一起玩的快乐。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备:
1、柔软的方场地。
2、幼儿会玩找朋友、木头人两种游戏。 活动过程: (一) 幼儿相互打招呼。
1、 托三。
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2、幼儿园中班主题活动教案《找朋友》含反思
作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班主题活动教案《找朋友》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动设计 幼儿很喜欢跟朋友们一起玩儿,交朋友是对幼儿来说很有意思的, 根据幼儿的兴趣和年龄特点我设计了这节教学活动。 活动目标
1、学习按照音乐的.节律,跳“找朋友”的舞。
2、体验音乐游戏的快乐。
3、能大胆的说出找了几个朋友。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 教学重。