幼儿园中班二十四节气春分教案,幼儿园中班二十四节气小满教案?

幼儿园中班二十四节气春分教案

1、幼儿园中班二十四节气春分教案

活动目的:让幼儿知道春分,是24节气中的第四个节气。了解关于春分的诗词和春分的相关知识。通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。让幼儿知道节日的时间。活动过程:(请不同年级的班主任按照年级特点修改教案。)一、课题导入二、了解春分的由来春分的由来春分,是24节气中第四个节气,在每年的3月21日前后。春分这天,阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民间有“春分秋分,昼夜平分”的谚语。 《春秋繁露》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”另《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。”所以,春分的意义,一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时;二是指古时以立春至立夏为春季,春分正当春季三个月之中,平分了春季。三、了解春分趣事春分趣话每年在春分这天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。春分成竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。了解春分汉字的由来:甲骨文、金文等。四、诗词欣赏《村居》、《渭城曲》、《春夜洛城闻笛》、《 踏莎行》、《清平乐春晚》、《蝶恋花》五、活动小结,布置作业。

幼儿园中班二十四节气小满教案?

2、幼儿园中班二十四节气小满教案?

活动目的: 让幼儿知道春分,是24节气中的第四个节气。了解关于春分的诗词和春分的相关知识。通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。让幼儿知道节日的时间。 活动过程:(请不同年级的班主任按照年级特点修改教案。) 一、课题导入 二、了解春分的由来 春分的由来 春分,是24节气中第四个节气,在每年的3月21日前后。春分这天,阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民间有“春分秋分,昼夜平分”的谚语。   《春秋繁露》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”另《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。”所以,春分的意义,一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时;二是指古时以立春至立夏为春季,春分正当春季三个月之中,平分了春季。 三、了解春分趣事 春分趣话 每年在春分这天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。春分成竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。了解春分汉字的由来:甲骨文、金文等。 四、诗词欣赏 《村居》、《渭城曲》、《春夜洛城闻笛》、《 踏莎行》、《清平乐春晚》、《蝶恋花》 五、活动小结,布置作业。

二十四节气白露教案幼儿园小班?

3、二十四节气白露教案幼儿园小班?

幼儿园二十四节气白露的活动方案?   活动目标:  

1、了解中国传统文化二十四节气。  

2、学习二十四节气中的白露,了解与白露有关的习俗,感受白露带给我们的文化情趣。  

3、学生熟读有关白露的诗句、谚语。  活动准备:  教师搜集白露的由来有关资料,制作PPT。  学生向老人了解白露的民间活动,搜集有关白露的古诗和谚语。  活动设计:  一、导入  

1、认识二十四节气。  教师介绍:二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间而订立的一种用来指导农事的补充历法,根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转 的轨道)上的位置来划分,共有二十四个节气。   

2、出示“二十四节气歌”,认识二十四节气。  二、了解二十四节气中的“白露”。  

1、出示课件,介绍白露。  师:白露是九月的头一个节气。露是由于温度降低,水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以,白露实际上是表征天气已经转凉。这时,人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过,而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度,可是夜晚之后,就下降到二十几度,两者之间的温度差达十多度。还有句俗话:“白露白迷迷,秋分稻秀齐。”意思是说,白露前后若有露,则晚稻将有好收成。  

2、ppt出示白露的相关图片,说说这个节气有什么特点?  

3、小组讨论交流总结,选派发言人汇报。(植物开始有露水进入白露节气后,夏季风逐步被冬季风所代替,冷空气转守为攻,暖空气逐渐退避三舍。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度。人们爱用“白露秋风夜,一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形。)   三、介绍白露有关的风俗。  

1、通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。  

2、教师PPT出示。  节气习俗  祭祀禹王  每年的正月初八、清明、七月初七和白露时节,这里会举行祭禹工的香会,其中又以清明、白露两祭的规模为最大,每次历时一周。届时,人们就会赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带,人们在祭禹王的同时,也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等,以祭拜诸神来表达人们对美好生活的向往和追求。  白露茶  民间有“春茶苦,夏茶涩,要喝茶,秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热,此时正是它生长的最佳时期。旧时南京人都十分青睐“白露茶”,因而每到此时,有些老茶客就会聚在一起,细品香茗,体验传统之美。  师总结:白露是一个特殊的节气,因此我们一定要做个有心人来了解它的特点。  四、有关白露的诗词及农谚。  

1、学生展示自己课前收集到的有关白露的古诗、谚语。  

2、教师出示:  

3、学生自由朗读,并当堂尝试背诵。  

4、请学生说一说你知道那些有关白露的谚语。  白露满地红黄白,棉花地里人如海,  杈子耳子继续去,上午修棉下午摘。  早秋作物普遍收,割运打轧莫懈怠。  底肥铺足快耕耙,秸秆还田土里埋。  高山河套瘠薄地,此刻即可种小麦。  白菜萝卜追和浇,冬瓜南瓜摘家来。  

5、全班齐读古诗词。  五、教师总结。  同学们,我们只有掌握了每个节气的特点,深入了解每个节气我们要注意的地方,并了解有关节日的习俗,做一个懂得生活,热爱生活的人。  六、作业设计  

1、选择两首古诗、三条谚语进行背诵。  

2、课后积累在自己的积累本上。

节气小满中班教案?

4、节气小满中班教案?

活动目的: 让幼儿知道春分,是24节气中的第四个节气。了解关于春分的诗词和春分的相关知识。通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。让幼儿知道节日的时间。 活动过程:(请不同年级的班主任按照年级特点修改教案。) 一、课题导入 二、了解春分的由来 春分的由来 春分,是24节气中第四个节气,在每年的3月21日前后。春分这天,阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民间有“春分秋分,昼夜平分”的谚语。   《春秋繁露》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”另《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。”所以,春分的意义,一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时;二是指古时以立春至立夏为春季,春分正当春季三个月之中,平分了春季。 三、了解春分趣事 春分趣话 每年在春分这天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。春分成竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。了解春分汉字的由来:甲骨文、金文等。 四、诗词欣赏 《村居》、《渭城曲》、《春夜洛城闻笛》、《 踏莎行》、《清平乐春晚》、《蝶恋花》 五、活动小结,布置作业。

二十四节气歌谣

5、二十四节气歌谣

春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒对应着:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降立冬、小雪、大雪、冬至、大寒、小寒。

幼儿园中班二十四节气春分教案

6、幼儿园中班二十四节气春分教案

活动目的:让幼儿知道春分,是24节气中的第四个节气。了解关于春分的诗词和春分的相关知识。通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。让幼儿知道节日的时间。活动过程:(请不同年级的班主任按照年级特点修改教案。)一、课题导入二、了解春分的由来春分的由来春分,是24节气中第四个节气,在每年的3月21日前后。春分这天,阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”,民间有“春分秋分,昼夜平分”的谚语。  《春秋繁露》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”另《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。”所以,春分的意义,一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时;二是指古时以立春至立夏为春季,春分正当春季三个月之中,平分了春季。三、了解春分趣事春分趣话每年在春分这天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。春分成竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。了解春分汉字的由来:甲骨文、金文等。四、诗词欣赏《村居》、《渭城曲》、《春夜洛城闻笛》、《 踏莎行》、《清平乐春晚》、《蝶恋花》五、活动小结,布置作业。

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