小班科学《有趣的小动物》教案,小班教案快乐的小动物活动延伸及反思

1、小班科学《有趣的小动物》教案

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的小班科学《有趣的小动物》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班科学《有趣的小动物》教案 篇1 活动目标： 1．知道几种常见小动物的主要特征，感受它们的有趣之处。 2．在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。 3．乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。 4．初步了解其特性。 5．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动准备： 1．背景图一幅(天空、草地、小河，花园)； 2．小动物图片：小鸟、小鱼、小。

2、小班教案快乐的小动物活动延伸及反思

活动设计背景 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。因此，在收集探索小动物的基础上，精心孩子们设计《可爱的小动物》一课。 活动目标

1、初步萌发幼儿喜爱小动物的情感。

2、 教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。

3、 学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。 教学重点、难点

1、 知道几种常见动物的运动方式以及爱吃的食物。

2、 愿意与他人交流，体验游戏的乐趣。 活动准备 收集各种小动物的资料（图书、图片。