小班数学教案我们去郊游,小班数学区别1和许多教案
1、小班数学教案我们去郊游
作为1名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的小班数学教案我们去郊游，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班数学教案我们去郊游1 活动目标：
1、正确感知5以内的数量，并说出总数。
2、能根据自己的"车票"按照不同的图示找到相应位置。
3、能积极参与活动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 自制汽车5辆，每辆车上贴有不同水果图片及图示；幼儿人手1张画有不同水果不同数量（1~~5）的"车票"；4张动物图片（每种动物数量不同）；4张公园风景图；音乐《我们去郊游》。 活动过程：
1、导入 。
2、小班数学区别1和许多教案
作为1名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的小班数学区别1和许多教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班数学区别1和许多教案1
1、活动目的：
1、让幼儿初步了解“ 1”和“许多”的关系，使幼儿知道“许多”可以分成1个1个，1个1个合起来就是“许多”。
2、进1步学习区别1个物体和许多物体。
2、活动准备：
1、磁性教具：小房子1座，小白兔1只，许多萝卜（个数与幼儿人数相等）。
2、小篮子1只。
3、教学过程： 开始部分： 语言导入：“今天老师给小朋友讲。
3、《去郊游》幼儿园小班教案
作为1名教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的《去郊游》幼儿园小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《去郊游》幼儿园小班教案 篇1 活动目标
1、练习1个跟着1个跑，发展在队列中跟对跑步的能力。
2、在集体快、慢速度开火车情境中，调整自己的跑步速度，提高对自身步伐的能力。
3、体验集体开火车队列游戏的乐趣。
4、能遵守规则玩游戏。
5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备
1、动物图片若干。
2、海绵垫。 指导要点
1、活动重难点：掌握1个跟着1个跑。
4、小班数学公开课教案《1和许多》
作为1位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的小班数学公开课教案《1和许多》，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班数学公开课教案《1和许多》1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循序渐进式的连带关系。力求让幼儿在轻松愉快的气氛中，较扎实和透彻地掌握有关1和许多的知识。 活动1 活动名称： 我们去郊游 活动目标： 认识1个物体和许多个物体，知道哪些。
5、《1和许多》小班教案
作为1位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的《1和许多》小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《1和许多》小班教案 篇1 活动目标：
1、培养幼儿学习数学的兴趣。
2、认识区分“1”和“许多”。
3、知道“1”和“许多”的分合关系。 活动准备： 钢琴、1位老师、1幅大挂图、1个小篮子、几个苹果和橘子、1个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、1扇假大门。 活动过程：
1、音乐导入 小朋友，请你跟我做（1位老师弹歌曲《小红帽》，幼。
6、幼儿园小班教案《郊游》
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案《郊游》，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班教案《郊游》 篇1 活动目标：
1、分辨男孩，女孩的不同特征。
2、感受秋天是金色的季节。
3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备： 歌曲“郊游”的录音，纸，记号笔，蜡笔。 活动过程：
1、回忆经验，感受秋天是金色的季节 在你眼里秋天是什么颜色？ 。
