感统教案怎么写,小班感统游戏教案

1、感统教案怎么写

感统教案链接： 提取码：s02b --来自百度网盘超级会员V1的分享让孩子通过感统训练达到最佳的状态，从而使孩子更好的学习和生活，对他的1生都起着重大的作用若资源有问题欢迎追问。

2、小班感统游戏教案

小班感统游戏教案【篇1：感觉统合训练游戏集锦】感觉统合训练游戏集锦1兔找家活动目标：通过活动发展幼儿下肢协调能力，强化脑和脑干的知觉功能；培养幼儿灵敏协调及活泼开朗的性格。活动准备：平衡台、录音机(磁带)、兔子头饰。开始部分：在音乐伴奏下做准备操。基本部分：将幼儿分成两组，将平衡台摆成直线练习踩踏，看哪组幼儿踩得稳。将平衡台摆成单、双相隔的直线，如图“口吕口吕”：幼儿双脚开始跳单台，再双脚分开跳双台，游戏数遍，教师巡回指导，注意幼儿跳跃情况，如部分较弱的幼儿可用脚踩踏平衡板。游戏“小兔找家”：幼儿把平衡台放在场地周围，兔妈妈带小兔出去吃青菜，幼儿练习跳跃。兔妈妈说：“狼来了!小兔赶快回家!”让每个幼儿从平衡台上走过，教师帮助能力差的幼儿赶快找到家，不被狼捉到。结束部分：放松活动。教师：“天黑了，兔妈妈要带小兔回家睡觉了。”幼儿仰卧或俯卧平衡台。2小侦察兵活动目标：幼儿通过听觉判断方向的能力提高前庭功能，发展儿平衡能力和动作的灵敏性；激发幼儿的想像力，让幼儿积极尝试利用小布袋开展活动的兴趣，并培养幼儿勇敢、团结友爱的品质。活动准备：人手1个小布袋、打击乐器、录音磁带。开注意埋的时候162.。

3、中班感统教案都有哪些

感统教案链接：http://**/s/1R9erHp5Urwl0V5c2Q3y2Kw 提取码：s02b --来自百度网盘超级会员V1的分享让孩子通过感统训练达到最佳的状态，从而使孩子更好的学习和生活，对他的1生都起着重大的作用若资源有问题欢迎追问。

4、趴地推球的训练目的

趴地推球的训练目的是训练孩子的手眼协调能力及专注力训练。方法让孩子趴在地上，面对墙壁，距离墙壁约20厘米，挺胸、抬头，双臂悬空，双手将球水平推向墙壁，待球从墙壁弹回后接住再推向墙壁，如此反复。球摆放在面前，头抬起，臂肘离地，双腿并拢、离地抬起，然后双手连续平推球，边推边数次数，每次推球的数量根据每个孩子自身的情况、循序渐进的增加推球的数量，最后双手平推球熟练之后。颈、背部张力不够的孩子，头、颈及手臂都很难抬起，往往需要用双肘支撑在地上，缓慢地推球和接球，这类孩子应加强滑板训练，在练习趴地推球时，指导者可帮他扶起双肘，协助他抬起头、颈，练习以较快的频率推球。开始每天推球50次，之后逐渐增加次数，根据孩子的情况进行增减。好处趴地推球除了可以促使颈、背部肌肉紧张收缩外，还可以加强眼球集中注视的能力，改善眼球跳跃不稳及好动不安的情况。眼手协调的循环动作，能促使孩子对自己手、脚及肢体形象更清楚，使肢体运用更灵巧。

5、中班感统教案集

中班感统教案集项 目｜内 容｜活动名称｜大滑梯滑行（滑翔机飞行）｜活动器材｜大滑梯、滑板各1个。｜活动目的｜直接目的｜强化前庭刺激，统合身体感觉功能，增强触觉、视觉、本体感及平衡感觉。｜最终目的｜适用班级｜小、中、大班｜导入｜语言 /动作/音乐｜导师对幼儿说：“今天我们1起玩1个游戏，滑翔机飞行。有谁见过空中飞行的滑翔机？我们今天就要象空中的滑翔机那样飞行。”然后导师双手取滑板，将滑板轻轻放在滑梯上；幼儿双手扶滑梯两边，双腿跪在滑梯上。｜活动过程｜幼儿起飞前的姿势准备｜幼儿手扶滑梯两边，胸腹部爬在上，腿绷直、抬高、头抬高直视前方，双手拉直。｜导师帮助｜导师站在滑梯侧边，1手按扶住幼儿的腰部，1手扶腿，以控制速度。｜滑梯上滑行｜幼儿向下滑的时候注意，在滑梯上时双手伸直、抬高。｜地面滑行｜到地毯上时，双手掌放在地毯上，利用惯性力向前滑行。｜结束｜器材归位｜等滑板停稳了，双手扶两边，起来拿着滑板快速离开。并将滑板放回原位。｜延伸活动｜推软球：在大滑梯的正前方放置1-2个软球，在幼儿滑下时将其推开。｜接、扔皮球：导师坐在大滑梯最前方，孩子下来时导师将皮球扔给孩子，孩子接住后投篮，若1次未接住，就不要再捡了。｜拍打羊角球：导师拿着羊角球站在滑梯口，让孩子在下来时用力拍打羊角球。｜射门：导师在大滑梯的最远处设置1球门，在孩子下来时导。

6、感统教案怎么写

感统教案链接： 提取码：s02b --来自百度网盘超级会员V1的分享让孩子通过感统训练达到最佳的状态，从而使孩子更好的学习和生活，对他的1生都起着重大的作用若资源有问题欢迎追问。