初中化学实验室制取二氧化碳说课稿,初三化学教案:一氧化碳

初中化学实验室制取二氧化碳说课稿

1、初中化学实验室制取二氧化碳说课稿

二氧化碳是空气中常见的化合物,碳与氧反应生成其化学式为CO2。初中化学实验室制取二氧化碳的说课稿该怎么准备呢?下面是由我整理的初中化学实验室制取二氧化碳的说课稿,希望对大家有所帮助。 初中化学实验室制取二氧化碳说课稿(一) 一、教材分析

1、地位和作用 本课题在整个化学学习过程中所占的地位十分重要,他是培育学生学习实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的 方法 等思路的最好的教材,上好本节课对学生今后学习元素化合价知识、化学基础实验及探究能力的培养,有着深远的影响。 中就本节课来说,既是对实验室制取氧气知识的巩固提升,又是对制取气体。

初三化学教案:一氧化碳

2、初三化学教案:一氧化碳

作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的初三化学教案:一氧化碳,仅供参考,大家一起来看看吧。 初三化学教案:一氧化碳1 教学目标 知识目标: 使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异;通过化学实验及其分析,使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性,了解一氧化碳的物理性质;通过对比和实验,使学生掌握CO的主要性质。 能力目标: 培养学生的实验观察能力和思维能力;通过对CO化学性质的实验探究,初步提高学生实验设计和实验操作技能;初步培养学生毒气处理的方法。 情感目标: 通过对CO化学性质实验的探。

初中化学二氧化碳知识点

3、初中化学二氧化碳知识点

二氧化碳是空气中常见的化合物,碳与氧反应生成其化学式为CO2,接下来我为你整理了初中化学二氧化碳知识点,一起来看看吧。 初中化学二氧化碳知识点:二氧化碳的性质

1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰

2、化学性质: (1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸 (2)与水反应生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不稳定,易分解 (3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3。

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