小班科学教案《人体骨骼》要怎么准备?幼儿园优秀教案

小班科学教案《人体骨骼》要怎么准备?

1、小班科学教案《人体骨骼》要怎么准备?

一、活动目标:

1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。

2、懂得一些保护骨骼、促进骨骼生长的方法。二、活动准备:X光片(手臂、腿、胸部);PPT:脊椎骨、全身骨骼图文字卡:支撑、保护;好习惯、有营养;三、活动过程:(一)我的支架

1、我们马上就要成为小学生了,小学生是怎样坐的?是什么让我们的身体能挺直?

2、捏捏身上的骨头,捏上去什么感觉?(硬硬的)这是脊椎骨。出示PPT

3、身上哪些地方有骨头?

4、小结:骨头长在皮肤和肉的里面,我们看不到,但能摸到。有一种机器能够让我们清楚地看到骨头。(三)看X光片,认身体部位(腿部、胸部、脚部)

1、这里有几张X光片,你能认出这是什么地方的骨头吗?说说它们的样子,在自己的身上摸一摸。告诉幼儿骨骼的名称。

2、你还知。

幼儿园优秀教案

2、幼儿园优秀教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的幼儿园优秀教案10篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标:

1、学习集体玩沙包的方法。

2、学习在奔跑中躲闪、避让的技巧。

3、鼓励幼儿遵守游戏规则和同伴合作游戏 活动过程: 一、开始部分

1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。 教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。

2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运。

大班健康人体的骨骼教案

3、大班健康人体的骨骼教案

作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的大班健康人体的骨骼教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班健康人体的骨骼教案1 设计意图

1、教学目标的设计 对于自己的身体幼儿一直充满认识的兴趣,为了让幼儿对人体骨骼有一个比较全面的认识,在教学中,我将教材分解为三个教学目标: 第一,让幼儿了解人体内哪些部位有骨头,在这一过程中,通过让幼儿捏一捏,说一说,发挥幼儿的主观能动性,激发幼儿的兴趣。 第二,通过模型课件,多让幼儿了解骨骼的特性及作用,在这一过程中,我主动与模型接触,消除孩子初次接触模。

中班健康活动《骨骼》教案

4、中班健康活动《骨骼》教案

作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的中班健康活动《骨骼》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班健康活动《骨骼》教案1 活动目标:

1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。

2、懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。

3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

4、了解多运动对身体有好处。

5、初步了解健康的小常识。 活动准备: 动物骨头:鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。

幼儿园人体结构的健康教案

5、幼儿园人体结构的健康教案

导语:让幼儿了解骨骼的组成,知道骨骼是人体的重要器官,懂得保护骨骼的必要性、重要性。下面是我为您收集整理的幼儿园关于人体结构的健康教案,欢迎阅读! 活动名称: 人体的骨骼 活动目标: 了解保护骨骼的基本方法。愿意多参加体育锻炼,增强身体素质。 活动准备: 幻灯片。 活动过程: 一、猜谜语。 二百零六块,人人随身带,从来不敢放,总是架起来。猜一样人人都有的东西,这是什么?(骨骼) 二、骨骼的构造。

1、骨骼在哪里?

幼儿中班《人体》教案

6、幼儿中班《人体》教案

教学目标 (一)知识目标

1、能说出人体各部分的名称(包括人体内的腔)

2、能在图中识别人体细胞的基本结构,并能区分其与植物细胞在结构上的差异

3、能说出组织、器官、系统的概念

4、能识别不同组织形态结构特点,并能说出它们的分布及功能

5、能举例说出人体的主要器官及八大系统

6、能解释人体是一个统一整体的原因 (二)能力目标

1、通过观察人体结构的挂图及模型,培养学生的观察能力

2、通过制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片,培养学生的实验操作能力及观察能力

3、通过绘制人体口腔上皮细胞结构图,培养学生绘制生物图的能力

4、通过观察人体四种基本组织的永久装(切)片,培养学生观察能力;。

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