大班语言绕口令教案《碰碰车》？幼儿园大班语言教案绕口令南瓜砸娃娃
1、大班语言绕口令教案《碰碰车》？
碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。
2、幼儿园大班语言教案绕口令南瓜砸娃娃
活动目标： 练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。 活动准备： 图片 活动过程：
1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。
2、请幼儿分析理解绕口令的内容。
3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。
4、分组朗诵。
5、个别朗诵。
6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令，还要提高速度。 附绕口令： 大猫和小猫 大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。 1匹布1瓶醋 肩背1匹布，手提1瓶醋，走了1里路，看见1只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。 娃娃画画 娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。 我和鹅 我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅。我爱鹅，鹅爱我。
3、幼儿园语言活动教案看姥姥绕口令
有个小孩叫巧巧，巧巧哥哥叫摇摇。摇摇划船带巧巧，巧巧要去看姥姥。姥姥站在桥头笑，欢迎巧巧和摇摇。
4、幼儿园语言活动教案看姥姥绕口令？
有个小孩叫巧巧，巧巧哥哥叫摇摇。摇摇划船带巧巧，巧巧要去看姥姥。姥姥站在桥头笑，欢迎巧巧和摇摇。
5、幼儿园大班语言教案绕口令南瓜砸娃娃
活动目标： 练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。 活动准备： 图片 活动过程：
1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。
2、请幼儿分析理解绕口令的内容。
3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。
4、分组朗诵。
5、个别朗诵。
6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令，还要提高速度。 附绕口令： 大猫和小猫 大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。 1匹布1瓶醋 肩背1匹布，手提1瓶醋，走了1里路，看见1只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。 娃娃画画 娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。 我和鹅 我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅。我爱鹅，鹅爱我。
6、幼儿园大班语言教案绕口令南瓜砸娃娃
活动目标： 练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。 活动准备： 图片 活动过程：
1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。
2、请幼儿分析理解绕口令的内容。
3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。
4、分组朗诵。
5、个别朗诵。
6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令，还要提高速度。 附绕口令： 大猫和小猫 大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。 1匹布1瓶醋 肩背1匹布，手提1瓶醋，走了1里路，看见1只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。 娃娃画画 娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。 我和鹅 我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅。我爱鹅，鹅爱我。
