中班艺术活动教案《医护小站》活动反思,中班科学活动有趣的蚂蚁教案及反思?

中班艺术活动教案《医护小站》活动反思



1、中班艺术活动教案《医护小站》活动反思

引导幼儿观察图片

3、

4、讲1讲小兔对小狗说了什么,如果没有小兔的纠正: 教育挂图《小狗寄信》 活动过程:

1、 请幼儿与伙伴相互将图片完整的讲述1遍:小狗寄信(看图讲述) 活动目标、 让幼儿猜想小兔叫住小狗的原因。 3? 5?

4、 了解寄信的常识,学习小兔的动作和喊声,讲1讲,小狗信能寄出去吗。 活动准备。

3、 请幼儿议1议、 较清楚的连贯的讲述小狗寄信的过程、怎么说的:小狗做什么事?小狗怎么想?(先做什么,后做什么)

2、 观察图片

1、

2、 学习用“先┉后┉”的句式表达。 2: 1活动内容。

中班科学活动有趣的蚂蚁教案及反思?



2、中班科学活动有趣的蚂蚁教案及反思?

蚂蚁的外形特征,生活习性,对人类影响是否从蚂蚁的团队合作精神学到了什么。

中班艺术活动教案《医护小站》活动反思



3、中班艺术活动教案《医护小站》活动反思

引导幼儿观察图片

3、

4、讲1讲小兔对小狗说了什么,如果没有小兔的纠正: 教育挂图《小狗寄信》 活动过程:

1、 请幼儿与伙伴相互将图片完整的讲述1遍:小狗寄信(看图讲述) 活动目标、 让幼儿猜想小兔叫住小狗的原因。 3? 5? 讥怠罐干忒妨闺施酣渐

4、 了解寄信的常识,学习小兔的动作和喊声,讲1讲,小狗信能寄出去吗。 活动准备。

3、 请幼儿议1议、 较清楚的连贯的讲述小狗寄信的过程、怎么说的:小狗做什么事?小狗怎么想?(先做什么,后做什么)

2、 观察图片

1、

2、 学习用“先┉后┉”的句式表达。 2: 1活动内容。

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