小班室内娱乐游戏教案,幼儿小班健康教案之左左右右不分离的教案怎么？

1、小班室内娱乐游戏教案

室内游戏，《找小猫》1只老花猫喵喵叫，我的小猫快藏好，（幼儿趴桌子上）1会妈妈就来找，找呀找呀找呀找小猫不见了，咦，我的小猫呢，喵，（幼儿起来1起喵）。还可以说小狗，小青蛙，小山羊，等等。还有1个小小邮递员的游戏，叮叮叮，你是谁呀，我是小小邮递员呀，你来干什么呀，我来送封信呀，哪里来的信呀。南阳来的信呀，你要送给谁呀，我要送给表现好的小朋友。就这样1问1答。还有手指游戏1根手指点点《食指对食指点》，两根手指剪剪《两根手指当作小剪刀》，3根手指弯弯，《3根手指往下弯1弯》4根手指叉叉《左手和右手交叉》，5根手指开花。《左右手打开变成1朵小花》。还可以教他们1些简单的舞蹈。

2、幼儿小班健康教案之左左右右不分离的教案怎么？

教学目标

1、 能使幼儿分清左边和右边，并会摆放整理自己的东西。

2、 养成整理的好习惯，做事有次序。 活动准备

1、 教学挂图。

2、幼儿用书。 活动过程

1、 创设过河的情景剧，引导幼儿分左和右。 如：孩子们，下雨了，桥断了，只能过河了，那我们怎么过河呢？现在请小朋友听老师的口令，请小朋友们把左边的鞋子先脱掉，脱好之后，我们要继续走，这时又有1条河挡住了我们的去路，怎么办呢？（幼儿回答：脱鞋子）那请小朋友们再把右边的鞋子脱下来。

2、 引导幼儿相互观察双方的鞋子是否左右，是否摆放整齐。

3、小班行为习惯教案我会摆鞋子

(1)活动目标:

1、通过亲自感受,知道我们要穿大小合适的鞋。

2、学会穿鞋子,体验成功的快乐,培养良好的自理能力。 (2)活动准备:

1、爸爸、妈妈、幼儿的图片,大小不同的脚图。

2、实物投影仪、液晶展示台、录音机、磁带(歌曲《大鞋与小鞋》、欢快的音乐)。

3、各种大小的鞋子若干。

4、会念脱鞋儿歌。 (3)活动过程:

1、脱鞋子。 师:今天,请你们跟小脚做做朋友,把你们的小脚露出来吧! 幼儿边念儿歌边脱鞋子,并放整齐。(脱下这个鞋宝宝,脱下那个鞋宝宝,小脑袋靠1起,放在边上多整齐)。

4、美工区:制作小鞋小班教案

活动目标： 　　

1、在熟悉故事内容的基础上认真倾听音乐，能随乐句变化表现相应的动作。 　　

2、感受音乐AB段结构特点，根据情境主动参与游戏。 　　

3、在音乐游戏当中养成团结友爱、知错就改等良好品质。 　　活动准备： 　　物质准备：故事大书、音乐、小狗头饰、“鸡笼”1个。 　　经验准备：幼儿已听过原大书《饥饿的狐狸》的故事（未改编）。

5、小班教案社会小熊懂事了以及教案反思

师总结这节课学习的内容，夸奖小朋友都很聪明，学得很认真。要求他们回家后数1数身边的物品如：你有几双袜子？几双鞋子等等。明天到幼儿园告诉老师。 教学反思 1.本次活动的重难点在于幼儿能手口1致地点数5以内的数。活动中幼儿对5以内的点数活动掌握比较好，因此我在活动中适当的渗透了1些关于5以内数物结合的内容。 2.灵活把握活动内容的技巧还不够，把过多时间浪费在孩子已经掌握好的内容上了，如果能把这些时间更好的利用起来，给孩子1些可探索的内容...。

6、小班教案社会小熊懂事了以及教案反思

师总结这节课学习的内容，夸奖小朋友都很聪明，学得很认真。要求他们回家后数1数身边的物品如：你有几双袜子？几双鞋子等等。明天到幼儿园告诉老师。 教学反思 1.本次活动的重难点在于幼儿能手口1致地点数5以内的数。活动中幼儿对5以内的点数活动掌握比较好，因此我在活动中适当的渗透了1些关于5以内数物结合的内容。 2.灵活把握活动内容的技巧还不够，把过多时间浪费在孩子已经掌握好的内容上了，如果能把这些时间更好的利用起来，给孩子1些可探索的内容...。