科学小知识认识影子,小学五年级科学太阳和影子怎么上
1、科学小知识认识影子
1.小班科学教案观察影子,初步发现影子是怎样产生的 活动设计背景 在1个阳光明媚的早晨,孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子,玩得不亦乐乎,我上前问他们:“你们在追啥啊?”孩子们回答:“影子啊”我再问:“你知道影子怎么来的吗?”孩子们1脸疑惑地摇头,于是就设计了影子这1活动。 活动目标
1、通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动,让幼儿知道影子是怎么形成的,并对周围的自然现象产生兴趣。
2、要求幼儿用完整的句子描述观察到的现象。 教学重点、难点 知道影子是怎么形成的,并对周围的自然现象产生兴趣。 活动准备 木偶、投影仪、胶片、彩笔。 活动过程。
2、小学5年级科学太阳和影子怎么上
苏教版小学科学5年级上册《太阳和影子》教学公开课教案(有配套课件) 作者:未知 来源:扬中市外国语小学 我要评论(0) 【字体:大 中 小】 点击:377次 太阳和影子 教学目标:
1、认识到影子的方向和长度随时间变化而变化,知道这种变化是太阳的运动(视)造成的。
2、能够通过辨认影子了解物体和影子的关系,能够通过玩影子游戏感受到阳光和影子的关系。
3、体验到平常事物的变化中包含着科学的规律,有意识的关注身边的科学。 教学重点、难点 通过1系列活动了解到影子变化有什么规律 上课时间:第1周 教学过程:
1、导入 1.师说谜语:人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,太阳光下伴你走,1到黑处就分手。(谜底:影子) 2.学生猜。
3、苏教版5年级科学怎样移动重物课件
授课题目:怎样移动重物 课时目标:
1、知道杠杆是1种简单机械,利用杠杆可以省力。
2、懂得杠杆的特点,了解杠杆省力的原理。
3、知道杠杆在生产生活中的广泛运用。 教学重点:研究杠杆的功能与作用。 教学难点:会做杠杆原理的探究实验,并依据数据对杠杆原理进行解释。 教具及实验仪器:教师——铁棒,剪刀,开瓶器,镊子。 分组——尺子,硬币,橡皮。剪刀,开瓶器,镊子。 教 学 步 骤 2次备课 复习提问:
1、机械有什么作用? 导言:
1、出示课题,并齐读。
2、用什么方法能移动笨的大石头、衣柜等重物呢?
3、分组讨论。
4、汇报方法(有的学生会提出多几个人抬,也有很多学生会提出用杠杆)。
5、谈话:刚才有的组提出用1根帮。
4、苏教版小学科学《沉浮与什么因素有关》教案及课件
教学目标: 科学概念 .物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。 .不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果重量相同,体积小的物体容易沉。 .潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。 过程与方法 .用控制变量的科学方法,探索物体沉浮的原因。 .学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。 情感态度价值观 .在实验中理解控制变量的科学方法和思想的意义。 .感受科学原理应用于实际的巨大作用。 教学重难点: 重点:探究改变物体在水中沉浮的方法。 难点:控制变量,研究体积和重量对物体沉浮的影响 。 教学准备:水槽、浮标、注射器、空瓶子、橡皮、桔子、石块、白蜡烛、泡沫、回形针 。
5、哪有苏教版小学5年级科学上册教学计划含进度表?
刚刚写完,最新2021秋季苏教版: 2021最新苏教版小学5年级科学上册教学计划含教学进度表
1、指导思想 按照小学科学课程标准和本校教学工作计划的要求,培养学生的科学素养、创新精神和实践能力,使他们获得良好的科学教育。让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究的过程,获取科学知识、领悟科学思想、学习科学方法,发展他们对科学本质的理解,使他们学会用科学的方式探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 为更好地完成本学期科学课程的教学目标,特制订2021-2022学年度第1学期苏教版小学5年级科学上册教学计划:
2、学生情况分析 本学期,在我任教的5年级1班、5年级2班。
6、苏教版5年级科学上覆习提纲
小学科学是1门以培养小学生科学素养为宗旨的核心课程,小学科学教育对于小学生的成长来说至关重要。下面我为你整理了苏教版5年级科学上册复习资料,希望对你有帮助。 5年级科学上册复习资料《呼吸和血液回圈》
1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料,所以运动会使心跳和呼吸迅速加快;休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。
2、心跳、呼吸的快慢和运动的剧烈程度有关。
3、人在安静状态下,1般每分钟呼吸20次左右,心跳80次左右。
4、呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 *
5、呼吸让我们吸进富有氧气的空气,拨出体内产生的2氧化碳。
6、可以用澄清石灰。