幼儿园优秀教案50篇,有什么幼儿园投掷活动（教案）只需要纸之类的东西就可以组织的，求教案

1、幼儿园优秀教案50篇

幼儿园优秀教案主题名称：合作力量大（社会）活动名称：大班社会：《合作力量大》活动目标：

1、在游戏活动中，体验团结合作的重要。（情感）

2、通过游戏获得合作的直接经验，有合作的意识。（技能、情感）

3、参与集体活动，感受到集体力量大。（情感）活动重难点：重点：在游戏活动中，体验团结合作的重要。难点：通过游戏获得合作的直接经验，有合作的意识。活动准备：

1、悬挂果子的果树(果子有高有低)，水果篮两个，果盘8个。大型积木若干。

2、一只篮球、一根绳子、一副飞行棋、一块拼图，。

3、录音带，背景图一幅。活动过程：一、游戏：摘果子，感受合作的重要。（情境导入，幼儿从游戏中发现问题）

1、教师：“秋天到了，教师带你们到果园里去摘果子。

2、幼儿随音乐进入场地摘果子，教师引导幼儿合作摘。

3、幼儿休息，教师提问：你们是怎样摘到高处的果子的?(引导幼儿说出每组摘果子的方式)二、通过操作活动，感受集体的力量大。（重点教师是通过提问—幼儿实验—再次设置困难—幼儿解决困难的方式来帮助幼儿不断感知集体的力量，也帮助幼儿学习了一些合作方法。）

1、教师请一名男孩，几名女孩把各自摘到的果子分类。提问：为什么男孩子分得慢，女孩子分得快?师：说说你玩了什么？怎么合作玩的？

5、巩固练习投掷的动作。

1、观察动物家的电话号码，发现规律。另外依次出示注意安全、禁止通行、步行。

2、有什么幼儿园投掷活动（教案）只需要纸之类的东西就可以组织的，求教案

设计意图： 　　在日常的体育活动中，幼儿在进行一些投掷动作中，幼儿的身体协调性不够灵活，兴趣也不是很高，甚至在学习过程中注意力不集中。后来我发现幼儿对纸飞机有着一种特殊的爱好，于是针对这些情况，我设计开展了以投纸飞机来增加幼儿对\"投掷\"的兴趣。 　　为止，在本次教学活动中，我引用了\"尝试探索教学法--先通过尝试探索，后讲动作要点\"，先让幼儿在活动自主探索思考，自主总结经验，后通过对别的幼儿的观察，进行修改调整，培养幼儿在活动中勇于克服困难，体验成功的乐趣。 　　活动目标： 　　

1、通过自主探索，尝试投掷纸飞机的正确方法，初步学习肩上挥臂投掷动作。 　　

2、能遵守活动规则，勇于克服困难，体验成功的快乐。 　　活动重难点： 　　重点：学习肩上挥臂动作。 　　难点：尝试各种方法将纸飞机投的更远。 　　活动准备： 　　

1、人手纸飞机一个。 　　

2、背景音乐、活动音乐《造飞机》。 　　

3、活动场地布置，场边准备几张桌子（为幼儿操作准备）。 　　活动过程： 　　一、开始部分。 　　

1、进入场地前。 　　--师：今天，陈老师和小朋友们一起来做小飞机，现在我们就要准备起飞啦！ 　　--（播放进场音乐）

2、进场后。 　　--带领幼儿开\"小飞机\"绕场，进入活动场地。 　　--师：现在我们飞过高山（惦着脚走）--飞过大草原（半蹲着飞）--穿过大峡谷（侧着飞）--来到飞机场（找到小圆点）。 　　--师：现在请每架小飞机停在小圆点上不动。 　　--师：小飞机们都很神气，现在一起跟着陈老师来运动运动！ 　　--播放准备音乐《造飞机》。 　　二、基本部分。 　　

1、引出活动。 　　--师：我们都玩过纸飞机，请你告诉老师你是怎么玩纸飞机的。 　　--幼：我是这样玩的…先…再…（如果这里幼儿没有玩过纸飞机的经验，可以询问幼儿\"你们觉得纸飞机可以怎么玩\"）--师：今天，老师给小朋友准备了一些纸飞机，我们一起来试一试，玩一玩。 　　--将准备好的纸飞机发给幼儿。 　　

2、幼儿自主探索尝试将纸飞机投的远。 　　--幼儿尝试各种投纸飞机的动作，教师仔细观察。 　　--（幼儿集合排成两排，面对面）师：刚才老师发现小朋友在投掷纸飞机的时候，有的投掷的很远，有的投掷的很近，想一想，这是怎么回事？ 　　--师：老师请刚才投的远的小朋友上来飞一飞。我们看一看他是怎么飞的。（请那些飞得远的个别幼儿示范，引导幼儿仔细观察：他（她）是怎样投的？\"）--师：咦！你们有没有发现他们的身体动作是怎么样的？ 　　--师：哦，原来是因为我们投纸飞机的动作不准确，所以有些纸飞机就飞的不是很远、很好。 　　--教师引出动作要点：向前迈左腿，右手拿纸飞机，用力向前上方用力投出。 　　--师：现在请小朋友们跟着陈老师来做一做动作吧。注意了哦，不要不把你的纸飞机飞出去哦！ 　　

3、幼儿仔细观察学习教师投纸飞机的动作，并尝试第二次投纸飞机。 　　三、游戏比赛。（5-10分钟）

1、小小飞行员。 　　

2、教师示范讲解游戏规则，幼儿分成黄、绿两组游戏，要求遵守游戏规则。 　　--玩法：在活动场地的前面有二条不同颜色的线，分别代表着不同的分数。如果你的飞机飞过最远的线，就可得到二分；飞过最近的线但没飞过最远的线则可得一分；飞机未达到线的不得分。 　　--幼儿进行分组比赛（第一次每组分少数幼儿逐个比赛；第二次全组共同参与）。 　　--师：我们都是能干的飞行员，现在我们就要起飞回家了。你们准备好了吗？。

3、幼儿园钻圈游戏教案？

1幼儿园钻圈游戏教案：小狗钻火圈活动目标

1、学习肩上挥臂投准，能投中距离2~

2、5米的水平目标与垂直固定目标。

2、发展幼儿的目测能力与投准力。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备

1、音乐：喇叭协奏曲

2、纸球若干，塑料圈12个，投准绳。活动过程一、导入教师：小朋友，今天我们在表演开花走好吗？队形变化：一路纵队→一个大圆→两个半圆→十字交叉→四路纵队。带领幼儿活动肘关节。二、展开

1、幼儿尝试练习投准。幼儿园钻圈游戏教案1师：小朋友，你们站在这条投掷线后，试试能不能把纸球投过圆圈去，幼儿自由练习。

2、集合幼儿，教师讲解示范，重点告诉幼儿转体投准时，肘关节要对着正前方。幼儿跟着老师空练，掌握动作要领。

3、幼儿分组练习请幼儿转身成四列横队，分组依次练习肩上挥臂投准动作，每次可连续投2个纸球。请动作好的幼儿做给其他幼儿看，并说说自己是怎样投准的。再次请幼儿练习肩上挥臂投准动作。

4、教师讲解示范游戏“小狗钻火圈”的玩法第一排幼儿用脚夹住纸球向前跳，跳到投掷线后，手持“小狗”投向塑料圈，表示“狗”钻“火圈”，然后跑回拍第二名幼儿手，依次进行，直至全部跑完。幼儿玩游戏，教师巡回指导，纠正不规范的动作。三、结束

1、表扬鼓励冠军队，提醒其他幼儿为他们鼓掌，鼓励幼儿下次也争取拿第一，培养幼儿积极向上的竞争精神。

2、引导幼儿自己组织放松走步活动。

4、幼儿园环保教案

1 幼儿园环保教案：设计意图 本次活动的目标是练习双手轮换投掷，渗透的环境教育目标是在环保游戏中感受利用废旧物品的快乐。 因此，在探索阶段，教师提供给幼儿人手一个报纸团的纸团和充足的时间让幼儿自由探索，从情感角度出发引起幼儿的共鸣，在巩固阶段，以“小卫士捡垃圾”、 “小卫士运垃圾”的游戏开展，活动的难度也由易到难。 活动结合幼儿的年龄特点，采取直观、形象、生动、有趣的形式，让幼儿在玩中学，寓教于乐，从而增加幼儿的环保意识，另外，将单一、枯燥的投掷动作变为有趣的活动游戏。 2 幼儿园环保教案：活动目标

1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣

2、学会双手轮换投掷

3、提高动作的协调性和准确度 3 幼儿园环保教案：重点难点 重点： 在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣 难点： 协调地双手练习轮换投掷 4 幼儿园环保教案：活动准备 经验准备： 课前学会做韵律操 物质准备： 每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带 12。