钱塘湖春行优秀教案,钱塘湖春行教案
1、钱塘湖春行优秀教案
教学目标：
1、了解诗歌的分类
2、名句积累
3、学会鉴赏诗歌的方法和答题技巧 教学方法： 小组探究法，竞赛探究，诵读法 教学重点： 鉴赏诗歌的方法及答题技巧、名句积累默写 教具准备： ppt课件 课时分配： 一课时 教学过程： 一、预习导入 （一）资料链接 ：走进诗歌，了解分类
1、古代诗歌的分类：古代诗歌包括诗、词、曲。 （1）从诗歌的形式可分为： ① 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。 ② 近体诗，包括律诗和绝句。 ③ 词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。 ④ 曲，又称为词余、乐府。元曲。
2、钱塘湖春行教案
【1】钱塘湖春行教案 教学目标 知识目标：有感情地朗读、背诵诗歌。 能力目标：用心品味诗歌形象的语言，培养学生赏读诗歌的能力。 情感目标：感受作者对祖国河山的热爱之情。 教学重点 通过精读、诵读、美读，理解体味诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶。 教学难点 品味语言，体会诗的意境。 教学方法 诵读为主，学生为主，先学后教，当堂训练。 教学用具 多媒体课件 授课时数 1课时 教学过程 一、创设情景
1、 导入新课
2、作者简介 白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的。
3、《钱塘湖春行》优秀教学教案
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的《钱塘湖春行》优秀教学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《钱塘湖春行》优秀教学教案1 一、教学目标 【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意，并能说出作者创作的观察顺序。 【过程与方法】通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色，提高对诗歌的审美和鉴赏能力。 【情感态度与价值观】通过对本诗的学习，学生能够增强对祖国山河的热爱，激发用语言描述所见美景。 二、教学重难点 【教学重难点】通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色，提高对诗歌的审美。
4、《钱塘湖春行》教学设计
《钱塘湖春行》教学设计 教学目标：
1、反复朗读，能够理解诗意。
2、 能够抓住关键词语，品析诗歌内容，体会诗人用词的精妙，掌握一些鉴赏诗歌的方法。
3、 体会诗人对早春西湖之景的喜爱之情。 教学重点： 反复朗读，能够理解诗意。 教学难点： 能够抓住关键词语，品析诗歌内容，体会诗人用词的精妙。 教学方法与手段： 朗读法、小组合作 教学过程： 一、导入新课 。
