小班社会教案 我的小脸真漂亮,小班综合教案我的小脸
1、小班社会教案 我的小脸真漂亮
数学活动:小脸真漂亮 教 学 活 动 表 班 级:小小班 第十5周 活动时间 201
0、1
2、9 星期4上午 活动内容 数学活动:小脸真漂亮 活动 目标
1、在玩“照镜子”游戏的过程中,关注自己身体的各个部位。
2、体验照镜子的快乐,并能准确运用语言大胆表达自己的感受。 活动 准备 1块镜子、 活 动 过 程
1、通过“猜谜语”,引出主题 它也哭,你笑它也笑,只要对着它,喜怒全知道。”(镜子)
2、玩小镜子的游戏 教师用镜子和幼儿1起玩游戏。教师。
2、小班综合教案我的小脸
作为1名教职工,很有必要精心设计1份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是我为大家收集的小班综合教案我的小脸,欢迎阅读与收藏。 小班综合教案我的小脸1 设计意图: 小班的幼儿有必要让他们了解5官的用途,启发他们如何保护5官;否则幼儿经常用手挖鼻孔,经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里,有灰尘、沙子进入眼用手搓,极不安全、卫生。因此,组织该活动很有必要的,能提高幼儿保护5官的意识,对幼儿很有教育意义。 活动目标:
1、正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。
2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途,学会保护好眼、耳、鼻、嘴。 活。
3、小班社会活动我脸上有什么的教材分析
小班科学活动教案:我的脸上有什么 设计意图: 5官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的孩子来说,他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知着它们的重要,逐步激发保护意识。 活动名称:我的脸上有什么 活动目的: 感知自己5官的特点,激发幼儿对自身的喜爱与保护。 重点难点: 自我感受、探索,感知5官的特点。 活动准备:
1、望远镜、镜子、图书;香水、鲜花、臭豆腐;各种甜、咸、酸食品;小铃、沙锤、手鼓等物品若干。
2、眼罩、口罩、耳塞若干。
3、娃娃脸1个、5官。
4、磁带、录音机。 活动流程:
4、幼儿园小班社会教案:我的小脸
作为1无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班社会教案:我的小脸,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班社会教案:我的小脸1 活动目标:
1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。
2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。
3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 男孩头像1幅、幼儿人手1面镜子、1。
5、我的小脸小班教案
作为1名默默奉献的教育工作者,常常要写1份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?下面是我收集整理的我的小脸小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我的小脸小班教案1 活动设计背景 本班幼儿都是2到3岁的孩子,有必要让他们了解5官的用途,启发他们保护好自己的5官。 活动目标
1、能正确说出5官的位置。
2、知道眼、鼻、耳、嘴的用途。
3、教育幼儿保护好这些器官。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 教学重点:幼儿通过尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称。
6、我的小脸幼儿园教案
教案1:我的小脸 活动目标:
1、引导幼儿关注自己的5官,体验它们的作用。
2、尝试用表征符号大胆表现。 活动准备: 每人1面小镜子,记号笔,色纸、小房间(音乐、铃声、鲜花、娃娃、醋、糖、盐、QQ糖(多种口味)、橙汁、葡萄汁、咸、甜饼干) 活动过程:
1、观察讨论
1、看看!我带来了什么?它要来干吗的?那我们照1照,你看见了什么?
2、让我们和它们1起做游戏吧!我点你说,我说你点。
3、讨论:原来我们的脸上有这么多东西呀,那你知道它们有什么用吗?
4、小结:哦,原来耳朵是用来听的,眼睛是要来看的.,鼻子的本领是闻出各种味道,小嘴巴的本领最大,可以唱歌、说话还可以吃东。