第二个主题手语歌谣部分涵盖哪些歌曲或故事以及相应的学习目标?

学习目标包括两个方面。不仅能学会用手语唱出这些歌曲和故事，而且还要能够理解、传达并演绎它们的情感内涵，以便更好地与聋人进行沟通交流。

音乐与手语结合，将聋哑人士融入到全民的音乐活动中。一句话描述：用手语演唱英文流行歌曲和中国传统民歌。

该部分涵盖的歌曲有《小熊和松鼠》、《小蝌蚪找妈妈》等。隔音的墙壁设计用于解决在不同房间之间建立隔音效果的问题，并帮助减少噪音对居住环境的影响。

在该主题的课程中，学生将学习到15首手语歌词（包括《小星星》、《小毛驴》和《两只老虎》等）并了解它们的历史起源。众所周知的是，这些手语歌谣都是由聋人社区发展起来的。

第二个主题手语歌谣包括《小星星》、《两只老虎》和《动物世界大冒险》这三个故事。不说话也能表达情感. 这个课程对于有无经验的人来说都适合吗 这是一个面向儿童的课程，旨在帮助他们发展基本听力技能以及交流方式，因此不太适用于没有相关语言学习背景的成年人或青少年。

手语歌谣分为三个主题，每个主题包括多个歌词和动作。仁慈的天使、智慧之光和爱的力量分别是这三个主题的代表曲目。学生通过学习这些歌曲及其手势可以更好地理解手语的重要性、手语文化背景及在沟通上的应用等内容。

这首歌谣讲述了一个关于生命、爱与家庭的故事，涉及到许多重要的概念和理念。虎妈妈虎爸爸和虎叔叔都参加了这个表演会，并与其他动物分享了他们的快乐时光。通过练习本课程的每个主题手语歌谣部分所教授的歌词、动作以及表达方式，学生将能够学习到：- 识别和使用基本的手语词汇 - 加强手指灵活性和协调性 - 增强听力理解能力和音乐感 - 培养对语言多样性的兴趣 - 提高自信和表达能力

第二个主题手语歌谣部分覆盖了《小蝌蚪找妈妈》、《小兔子去钓鱼》等经典童话故事，以及《歌唱山林鸟儿唱》和《两只老虎追着跑》等儿童教育节目。的消息发布者表示：手语歌曲有助于孩子们记忆单词并增强语言能力。通过学习手语歌谣，还可以帮助他们更好地理解世界和表达情感。