大班丰收的秋天教案,幼儿园丰收的秋天教案
1、大班丰收的秋天教案
作为1位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的大班丰收的秋天教案，欢迎大家分享。 大班丰收的秋天教案1 活动目标： 1．使幼儿认识1些农作物或果树。 2．让幼儿感受秋天的美景，体验金秋是丰收的季节，培养幼儿热爱大自然的情感。 3．教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。 4．对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 5．乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备： 联系参观事宜，察看参观路线。（参观农科院、农村或果园）准备交通工具和幼儿必备的生活用品，提醒幼儿穿合适的。
2、幼儿园丰收的秋天教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的幼儿园丰收的秋天教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园丰收的秋天教案1 活动目标：
1、让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节，引导幼儿通过认识秋天基本的农作物。
3、知道农作物玉米的生长过程，激发幼儿对大自然的热爱。 活动准备：
1、经验准备：知道秋天的基本特征。
2、物质准备：农作物图片、PPT 活动过程：
1、谈话导入。
1、小朋友，秋天到了，你们知道秋天与其他季节有什么不1样的地方吗？ 教师。
3、庆丰收大班教案
作为1位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的庆丰收大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 设计意图 正值秋天收获之际，我班开展了系列主题教育活动“我爱秋天”：我带领孩子去大自然观察秋景：品尝秋天里丰收的果实；画1画“我眼中的秋天”。孩子们在活动中兴致勃勃、知道秋天不仅是1个美丽的季节，更是1个丰收的季节。怎样让幼儿把心中对丰收的喜悦用艺术的形式表达出来呢？我选择了幼儿很少接触的民族乐曲《喜洋洋》。曲中欢快的乐段与抒情的乐段正好能表现出丰收欢庆的景象和秋叶满天飞舞的美丽。 活动目标
1、通过多种途径感受音乐的美。 2。
4、幼儿园大班《丰收的秋天》教案
1、活动目标：
1、认识1些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。
2、能围绕话题表达自己的想法，积极参与交谈。 3．教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。
2、活动准备：
1、幼儿多次了解过秋天的景色，知道秋天收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的1些名称。
2、农民田间劳作场景的录像。
3、每位幼儿带1—2个水果或蔬菜，在教室的1角布置“丰收的季节”展览。
3、活动过程： （1）自由探索。
1、通过提问激发幼儿谈话的兴趣。
2、你们喜欢秋天吗？最喜欢秋天的什么？（引导幼儿根据自己的经验来讨论对秋天的认识）。
5、幼儿园语言丰收的日子教案范文
活动目标：
1、欣赏诗歌体裁的文字美。
2、体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦。 活动重点： 欣赏诗歌体裁的文字美。 活动难点： 体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦 活动准备：
1、秋天的图片1副，秋天各种果子成熟的图片
2、字卡：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节 活动过程：
1、谈话导入主题。 现在是什么季节？你眼中的秋天是什么样子的？
2、出示图片，引导幼儿观察。
1、你看到了什么？是什么颜色的？
2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致？说到秋天，你会想到什么？
3、。
6、幼儿园大班丰收的果园教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班丰收的果园教案，欢迎大家分享。 幼儿园大班丰收的果园教案1 活动目标：
1、让幼儿了解纸团粘贴的方法。
2、巩固所学的将纸团圆、粘贴等技能。
3、引导幼儿体验画面的半立体美和体验操作活动的乐趣，培养幼儿养成认真、仔细的良好习惯。启发幼儿动手操作，大胆表现自己的意愿。
4、初步教幼儿操作与体验相结合的学习方法。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
6、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备：。
