识字教案的教学目标怎么写,幼儿园中班识字活动教案

1、识字教案的教学目标怎么写

1、 活动目标：

1、通过本次识字活动，激发幼儿对识字的兴趣。

2、认识汉字：红、黄、蓝、绿。

2、 活动准备

1、红、黄、蓝、绿的字卡。

2、红、黄、蓝、绿的颜色纸。

3、不透明的袋子1个。

3、 活动过程 1）、活动引导（5-8分钟）

1、小朋友们上午好，今天李老师想和小朋友们1起玩个魔术，想和李老师1起玩的小朋友就请安静的坐好，先坐好的小朋友李老师就先请他来参与我的魔术。

2、老师：“今天李老师带来了1个神奇的魔法袋子。在这个魔法袋里面有很神奇的东西，现在李老师请坐好的小朋友到我的魔法袋里面来摸1摸，我先看看哪个崽崽是坐得很棒的。请你。。，请摸完的小朋友安静的坐在椅子上，没有坐好的小朋友待会李老师不会再请他了”

3、请问。

2、幼儿园中班识字活动教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园中班识字活动教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班识字活动教案 篇1 目标：

1、复习字“双、跨”，学习新的字和词“海、贝壳、沙滩、踩、螃蟹、趴、举”。 内容：

1、中班识字活动。

2、锻炼记忆力。

3、体验游戏的快乐，并体会取得良好的愉悦的心情。 准备 ：

1、知识准备：熟悉儿歌《骑在脸上》，认识字“双、跨”

2、物质材料准备：幼儿识字书、相关卡片若干张3。 过程：

1、通过念儿。

3、幼儿园中班识字课教案

【1】幼儿园中班识字课教案

1、 教学目标：

1、 通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望，产生学习汉字的兴趣。

2、 锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自我的能力。

2、 教学准备：

1、“小泡泡找妈妈”游戏教育1套。

2、英语磁带1盘、呼啦圈4个。

3、 教学过程： (1) 识字游戏：《小泡泡找妈妈》;

1、 教师出示“迷宫图”，讲游戏情景：“小泡泡找不到妈妈了，他很着急，小朋友你们能帮帮他。

4、幼儿园识字课教案中班

幼儿园识字课教案中班（精选6篇） 平行班用的同1课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是我整理的关于幼儿园识字课教案中班，欢迎大家参考! 幼儿园识字课教案中班 篇1 教学目标：

1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。

2、掌握4个汉字：奴、劝、圣、反。

3、会使用4个汉。