幼儿园中班语言《快乐口袋》教案3篇,中班体育活动教案《神奇的小口袋》

幼儿园中班语言《快乐口袋》教案3篇



1、幼儿园中班语言《快乐口袋》教案3篇

【 #教案# 导语】《快乐口袋》是篇格调欢快、充满童趣、寓意深刻的小故事,故事里的装满小动物快乐的“神奇口袋”不但让小动物们充满友爱、快乐,还能帮助小动物们克服困难、重新找回快乐,它生动、有趣、充满爱心的情感主题,既让幼儿在听赏中着迷,又留给了幼儿较大的解决问题、思考问题的空间,还能让幼儿很直观地明白快乐是什么,快乐究竟在哪儿? 考 网准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇1 活动目标:

1、理解故事的内容,感受并体验故事中小动物们的快乐。

2、结合生活经验,学说“……我的心里呀,真快乐!” ,帮助幼儿发现快乐、分享快乐。 活动准备:

1、制作“快乐口袋”的电脑课。

中班体育活动教案《神奇的小口袋》



2、中班体育活动教案《神奇的小口袋》

在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是我整理的中班体育活动教案《神奇的小口袋》,仅供参考,大家1起来看看吧。 中班体育活动教案《神奇的小口袋》1

1、活动目标:

1、锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力,掌握协调能力。

2、培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣,并能勇于尝试各种挑战。

2、活动准备: 小口袋人手1只。

3、活动过程:

1、热身游戏:我说你来做 教师:小朋友们现在我们来玩个我说你来做,准备好我来说了。

2、教师介绍神奇的小口袋让幼儿感兴趣。 教师:今天周。

幼儿园塑料袋游戏教案



3、幼儿园塑料袋游戏教案

在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的幼儿园塑料袋游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 1.在追逐跑和躲闪中,能对信号迅速作出反应。 2.体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 1.幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。 2.用旧挂历、报纸卷成纸棍,夹子若干,小鼓1面。 【活动指导】 1.幼儿往塑料袋中充气,系紧袋口,然后选择自己喜欢的方式往空中抛。 2.幼儿探索各种玩的方法。

幼儿园中班教案《口袋的功能用处》



4、幼儿园中班教案《口袋的功能用处》

作为1名教职工,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的幼儿园中班教案《口袋的功能用处》,欢迎阅读与收藏。 活动目标:

1、让幼儿了解各种各样的口袋功能,并能作好记录。

2、能运用手、眼亲身体验,提高幼儿的探索欲望。

3、了解这些污染造成的危害,从此关心周围环境,增强环保意识。

4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 活动重难点: 通过实验了解各种口袋的功能。 端正自己的`环保意识,正确的对待可回收资源的利用。 活动准备:

幼儿园大班游戏教案《玩口袋》含反思



5、幼儿园大班游戏教案《玩口袋》含反思

作为1名教职工,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的幼儿园大班游戏教案《玩口袋》含反思,希望对大家有所帮助。 设计背景 幼儿在学习方面还没有认真听课的意识,都还挺贪玩,注意力集中的时间也是较短,所以根据他们的年龄,制定了这次活动,最主要是以游戏的方式进行的。 活动目标

1、练习跳,跑。

2、锻炼幼儿思维能力。

3、养成团队合作精神。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴1起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 重点难点。

幼儿园中班健康教案:《快乐口袋》



6、幼儿园中班健康教案:《快乐口袋》

作为1名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是我收集整理的幼儿园中班健康教案:《快乐口袋》,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班健康教案:《快乐口袋》1 活动目标:

1、体验开心快乐。

2、与他人共同分享快乐,培养乐观、向上的性格。 活动准备:

1、制作1实物"快乐口袋"

2、自己喜欢的照片

3、故事图片 活动过程:

1、 问问-----通过展示实物教具"快乐口袋",提问并导入 。 教师:"老师这儿有1个神奇的口袋,"引导幼儿观察口袋上有关快乐的画面。老师取出袋内照片,请小朋友说说自。

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