幼儿园小班教案,小班语言优秀教案《小船》

1、幼儿园小班教案

作为1名老师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1.引导幼儿学会从左到右，由上而下有顺序均匀涂色，练习手的协调动作。 2.激发幼儿参与美术活动的兴趣。 3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4.感受作品的美感。 教学重点、难点 活动重点：有顺序均匀涂色，练习手的协调动作。 活动难点：不能涂到轮廓线外。 活动准备

1、事先布置好的小兔家的场景。

2、请1名大班幼儿扮小兔，本班幼儿戴小动物头饰，。

2、小班语言优秀教案《小船》

作为1名教职工，通常需要准备好1份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的小班语言优秀教案《小船》，希望对大家有所帮助。 小班语言优秀教案《小船》 篇1 学习目标： 喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。 鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现 体验儿歌游戏的乐趣。 活动准备： 幼儿制作的小船。1盆水。儿歌《小船摇》（《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页）。 形式： 小组 活动过程： 1.出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书，与幼儿1起朗诵儿歌《小船摇》。 小船摇小动物，坐小船，小船水上摇呀摇，大。

3、小班科学探索：神奇的纸船

初步了解蜡(油画棒)不吸水的特性。以下是我为大家整理的小班科学探索：神奇的纸船，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 【活动目标】

1、乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动，体验操作的乐趣。

2、初步了解蜡(油画棒)不吸水的特性。 【活动准备】 材料准备：5大盆水、油画棒每组1盒、毛巾、纸制作的纸船若干。 经验准备：幼儿有在水中玩纸船的经验。 【活动过程】

1、幼儿自由玩纸船、激发幼儿已有经验 小朋友们，纸船可以在哪里玩?玩久了纸船会怎么样?

2、教师出示纸船设疑，引发幼儿思考

1、教师出示纸船：“老师这里有两艘纸船，我们看看，哪1艘湿得比较快。

4、小班教案

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计1份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的小班教案9篇，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 在纸趣活动《1盘水果》的课结束后，我便及时地对自己的这堂课做出了反思，每次上课之前我都会在脑海中预想1些小朋友可能会问的问题或者是1些突发的状况，但只有等到真正上课时你才会发现总有1些问题是你所料不及的，对于这节手工课也是出现了1些意料之外的情况。以下是我对这节课的具体反思。 本次活动我设计了两个活动目标：1．尝试用撕、贴的方法制作1盘水果。 2.乐于参加纸工活动，并从中体会到成功的乐趣。 第1个环节，我着重来激发幼儿学习的兴趣，首先，我以谈。

5、小班手工折纸船教案

目标：

1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进1步激发托儿的探索兴趣。

2、教育托儿自己的事情自己做。 准备: 童鞋盒包装成的礼物盒人手1个（桔子、花生、毛巾），垃圾筒两个 过程：

1、引入活动

1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。

2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，杨老。