幼儿园小班优秀语言教案《水》,小班语言活动水教案

蓝秀云

为了她的节日，献上您纯金般的心！

1年前

1、幼儿园小班优秀语言教案《水》

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班优秀语言教案《水》，希望对大家有所帮助。活动目标：

1、认识各种各样的水，知道大自然的水无处不在。

2、愿意欣赏并初步感受诗歌，学习念诗歌。

3、知道水的用处，养成节约用水的好习惯。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动过程：一、倾听录音，激发兴趣。

1、倾听流水声（放录音ppt）（问：小朋友，你们听到了什么声音？）（水）

2、你们能说一说，你们在哪儿见过水，你还知道有什么水？。

2、小班语言活动水教案

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的小班语言活动水教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标

1、认识各种各样的水，知道大自然的水无处不在。

2、愿意欣赏并初步感受诗歌，学习念诗歌。

3、知道水的用处，养成节约用水的好习惯。活动过程一、倾听录音，激发兴趣。

1、倾听流水声（放录音PPT）（问：小朋友，你们听到了什么声音？）（水）

2、你们能说一说，你们在哪儿见过水，你还知道有什么水？教师小结：其实，生活中的水无处不在，你们知道跳舞。

3、幼儿园小班教案设计：关于水

设计关于水的主题活动可以让小班幼儿亲眼目睹、亲身体验中理解水，认识水，教师们应该怎么样的去准备它的教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班关于水的教案设计，希望对你们有帮助。关于水的教案设计一活动目标：

1、通过游戏，观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性。

2、在游戏中体验玩水的乐趣。活动准备：

1、一盆清水，一盆有色水。

2、各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。

3、盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人。

4、小班语言教案：甜津津的河水

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的小班语言教案：甜津津的河水，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班语言教案：甜津津的河水1 活动目标：

1、理解故事内容，体验角色的情感变化。

2、感受与大家分享是一件快乐的事情。活动准备：

1、《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。背景音乐。

2、彩色大棒棒糖一根；透明的大水瓶一个；一次性杯子若干。活动过程：一、导入活动

1、教师出示一根彩色的棒棒糖：这是什么？是什么味道的？（学习词语：甜津津）

2、小熊也有一根甜津津。

5、我们的朋友——水小班教案

作为一名老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的我们的朋友——水小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我们的朋友——水小班教案1 活动来源：幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船，在水面上划来划去，有的小朋友拿水泼在自己的手臂上，说“好凉快”，还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水，加上天气渐渐的热了，我们决定开展新的主题活动“我们的朋友——水”。活动目的： 1，初步了解水的基本。