幼儿园小班雨水教案,幼儿园小班语言下雨了教案

1、幼儿园小班雨水教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班雨水教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班雨水教案 篇1 活动目标：

1、欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境

2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。 活动准备： 散文画面、绿色的纸、记号笔。 活动过程： 一、说说喜欢春天的理由

1、师：你们喜欢春天吗？喜欢春天的什么

2、幼儿自由表述，教师随机对幼儿进行语言上的。

2、幼儿园小班语言下雨了教案

作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班语言下雨了教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班语言下雨了教案1 活动目标：

1、根据图意，大胆表达自己的想法，发展语言表达能力

2、知道朋友之间要互相帮助 活动准备：

1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张

2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，水粉笔一支，抹布 活动过程 一、直接引题 二、逐幅出示图片，引导幼儿大胆讲述

1、出示太阳 1）这是谁啊？ 。