小班健康礼仪教案,不能吃的食物,幼儿园小班食品安全课教案

小班健康礼仪教案,不能吃的食物

1、小班健康礼仪教案,不能吃的食物

活动目标:

1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备: 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:

1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

2、过期的食物。

3、腐烂变质的食物。

4、假冒、劣质的食物。

5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程: 一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一。

幼儿园小班食品安全课教案

2、幼儿园小班食品安全课教案

幼儿园小班食品安全课教案3篇 作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的幼儿园小班食品安全课教案3篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班食品安全课教案 篇1 小班食品安全教案:不乱吃东西 设计意图: 小班到了下学期个性开始形成、独立,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时,有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品;个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园……这些都表示幼儿的自我保护意识差。

小班健康活动《饮食安全》教案

3、小班健康活动《饮食安全》教案

在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是我精心整理的小班健康活动《饮食安全》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班健康活动《饮食安全》教案 篇1 活动目标:

1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。

2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、培养良好的卫生习惯。

5、初步了解健康的小常识。 活动准备: 挂图 活动过程: 一、教师通过与幼儿谈。

小班活动教案:健康食品

4、小班活动教案:健康食品

作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是我帮大家整理的小班活动教案:健康食品,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班活动教案:健康食品1    活动目标:

1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。

2、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。

3、初步了解食物与健康的关系。 活动准备: 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动过程:

1、导入活动:欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。 (1)教师戴上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。 教师:小灰狗有一个不好。

小班食品安全教案

5、小班食品安全教案

幼儿食品安全 ◆为儿童购买食品应注意以下六点:

1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、食品是否适合儿童食用。儿童食品至今尚无明确的定义,因此,为儿童选择食品谨慎为宜。

5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

6、关注儿童食品的相关信息。如:我国已经启动了“儿童食品行业食品安全信用体系建设”工作,此工作将为儿童食品的选择提供消费参考。 ◆小食品尽量少吃 不少小食品在生产过程中都使用了添。

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